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机械原理课程
设计说明书
系部名称:机电工程学
院专业班级:机自093
姓名：
学号:
批阅教
目录师签字
批阅日期
概
述∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3
设计工程················
1.设计题目∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4
2.机构简介∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4
3.设计数据∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4
设计内容················
1.导杆机构的设计∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5
2.凸轮机构的设计∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙12
3.齿轮机构的设计∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙17
参考文献∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙21
附图···············
概述
一、机构机械原理课程设计的目的：
机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学生第一次较全面的
机械运动学和动力学分析与设计的训练，是本课程的一个重要实践环节。
其根本目的在于：
〔１〕进一步加深学生所学的理论学问，培育学生独立解决有关本课
程实际问题的力量。
〔２〕使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一较完整的概念。
〔３〕使学生得到拟定运动方案的训练，并具有初步设计选型与组合
以及确定传动方案的力量。
〔４〕通过课程设计，进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算
机和查阅技术资料的力量。
二、机械原理课程设计的任务：
机械原理课程设计的任务是对机械的主体机构〔连杆机构、凸轮机构、齿
轮机构以及其他机构〕进展设计和运动分析、动态静力分析，并依据给定
机器的工作要求，在此根底上设计凸轮、齿轮；或对各机构进展运动分析
。要求学生依据设计任务，绘制必要的图纸，编写说明书。
三、械原理课程设计的方法：
机械原理课程设计的方法大致可分为图解法和解析法两种。图解法几
何概念较清楚、直观；解析法精度较高。依据教学大纲的要求，本设计主
要应用图解法进展设计。
[设计名称]压床机构
一．机构简介：
机构简图如下所示：
Ｂ
Ｃ
７工作台
工件
d
0A
”
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