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(四年级下册)科学试验报告单

师范附属小学科学试验报告单

四年级下册演示分组

班级组别组长

指教

时间

师

试验名称:体验静电现象

试验目的：生疏静电能吸引轻小的物体

试验器材：塑料梳子、纸屑。

1、用梳过枯燥头发的塑料梳子渐渐接近碎纸屑，观看有

试验什么现象发生。

步骤：2、用梳过枯燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观看有

什么现象发生。

观看到的现象：梳子与头发相互吸引

试验

结论：

教师批语

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时间指导教师

试验名称:让小灯泡发光

试验目的：生疏电路

试验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。

1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电

池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观看现象。

试验2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池

步骤：铜帽与小灯泡螺纹接触，观看现象。

3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒

与电池底部的锌壳接触，观看现象。

利用电来点亮小灯泡

观看到的现象：

试验结论：

教师批语：

4

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时间指导教师

试验名称:让更多的灯泡亮起来

试验目的：生疏串联并联电路

试验器材：电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。

试验1、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。

步骤：2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法连起来。使2个

小灯泡同时亮起来。

观看到

串联是电路的一种连接方法

的现象：

试验

结论：

教师批语：

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试验名称