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人教版英语七下Unit10I’dlikesomenoodles全单元教课方案全面版
Unit10I’dlikesomenoodles.
SectionA(1a-2d)
一、授课目的：
1.语言知识目标：
1)能掌握下单词：
noodles,mutton,bee,cabbage,potato,special,would,wouldlike,order,bowl,
size,tou
能掌握下句型：
①—Whatwouldyoulike?
②—Imnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeenoodles?
③MayItakeyourorder?
④—Canwehavetwobowlsobeesoupthen?
—Sure.Whatsizewouldyoulike?
—Medium,please.
2)能认识下语法：神情动词would的用法；
3）能掌握订餐或叫外卖等的用语。
2.感神情度价值观目标：
领悟学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。成一个优异的饮食习
惯。
二、授课重难点
1.授课要点：
1)学习掌握本课时的要点词组及表达方式。
2)引导学生们做听、说的训练。
2.授课难点：
经过role-play的方式掌握如何订餐等用语。
三、授课过程
.Warming-upandleadin
Ⅰ
1.Watchavideoprogramaboutoodandvegetables.
人教版英语七下Unit10I’dlikesomenoodles全单元教课方案全面版
2.Askandanswer:Whatsyouravoriteood/drink/vegetables?
Ⅱ.Presentation
1.(showsomepicturesooodonthebigscreen)
2.Sslearnthenewwordsandexpressionsbythemselvesandtrytoremember
them.
3.Workon1a:
Readthewordsontheletandlookatthepicturesontheright.Writetheletterso
theoodontheline.Thenchecktheanswers.
Ⅲ.Game(Guesstheood.)
(Showsomepicturesooodonthebigscreen)
LetSsguesswhatooditis.
Sstrytoguesstheoodandlearnthewords.
Ⅳ.Listening
T:Intheollowingconversation,onemanisorderingsomeood.Now,let’slisten
tothetape,indouttherightnoodlesthepersonorders.
PlaytherecordingortheSstolistenandchecktheanswers.
Ⅴ.Pairwork
1.Presenttheconversationin1bonthebigscreenandaskSstopracticeit.
2.Maketheirownconversationsusingthenoodlesinthepicture.
3.Letsomepairsactouttheirconversations.
Ⅵ.Listening
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