原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新课程推进过程中若干问题
与建议
新课程推进中应关注的四个要点
n课程改革的主要内容
更新教育观念
转变学习方式
完善课程体系
n课程改革的核心任务
学习方式的转变
n课程改革的核心理念
一切为了学生的发展
n新旧课程的最大区别
课程目标从单维向多维的转变
研讨提纲
n新课程推进过程中的成绩
n新课程推进过程中的问题
n保证有效推进的相关建议
n新课程推进过程中的成绩
p我们所做的工作
1.培训先导
2.课例引导
3.“样题”指导
4.教研主导
5.课堂视导
p教学中发生的变化
1.加强了个体的钻研和群体的合作。
2.能恰当、合理、灵活地运用教材。
3.能依据学生的实际安排教学活动。
4.关注教师学生和文本的多重对话。
p教学中发生的变化
5.越来越关注个性化阅读体验。
6.增强了写作教学的计划性。
7.开展了丰富多彩、有创意的语文实践活动。
8.有效利用信息化技术为学生搭建平台。
n新课程推进过程中的问题
1.理念理解不完全到位
2.文本研读得不够深入
3.问题设置缺乏针对性
4.预设对学生关注不够
5.教学资源仍有待挖掘
6.语文学科特色不突出
n保证有效推进的相关建议
1.加强课标学习，把握课程结构，明确目标。
2.认真钻研教材，对教材恰当取舍。
3.研究课堂教学规律，提高有效性。
4.充分研究学生，发现障碍，及时调整。
5.加强学生资源的开发和信息资源的筛选。
6.加强校本教研和校际教研，突出学科特色。
希望今天的讨论能给您以启发
谢谢各位！
请提出您的意见和建议
新课程的特点
强调三维目标的整合，实现了分学科
目标由“知识与能力”向“知识与能力、
过程与方法、情感态度与价值观”三维目
标的转变。
课程内容强调“五性”
科学性社会性生活性实践性整体性
高中语文课程结构
•必修
模块12345
诗小新语文
•选修歌说闻言化
文论
与与与
系列字著
散戏传应研
文剧记用读
语文课程核心目标的内在关系
发现创新
文档评论（0）