2024届山东省临沂市郯城县初中学业水平考试一模生物模拟试题（有答案）.docx

2024届山东省临沂市郯城县初中学业水平考试一模生物模拟试题

秘密★启用前

2024年初中学业水平考试模拟试题

生物

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。

第Ⅰ卷（共50分）

第I卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．野牛休息时，体态与岩石相似，有利于躲避天敌，这种现象体现了（）

A．生物适应环境B．生物依赖环境C．环境改变生物D．生物改变环境

2．同学们在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞时，通过显微镜看到了甲、乙、丙三种视野，下列分析及操作错误的是（）

A．甲视野黑暗，可以转动g和f进行调试

B．乙视野中污点的位置，可以通过调整a、d进行判断

C．丙视野中物像不在正中央，可以向左下方移动装片

D．乙、丙视野不够清晰，可以转动c进行调节

3．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于荷和蜻蜓，下列说法不正确的是（）

A．构成蜻蜓结构和功能的基本单位是细胞

B．与蜻蜓肌肉细胞相比，荷叶细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体

C．一个荷叶细胞分裂后形成的新细胞，与原细胞相比，染色体的形态和数目相同

D．荷的结构层次可表示为：细胞→器官→组织→个体

4．如图所示为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（）

A．曲线a代表胚乳、b代表胚机B．种子萌发初期由胚乳提供有机物

C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物时间

5．桃在我国有悠久的栽培史，将甲（甜桃：基因组成AA）的花粉，授到去雄的乙（酸桃：基因组成aa）的柱头上，下列说法错误的是（）

A．传粉后，乙所结的桃为甜桃B．乙所结的种子，种植长成的植株所结桃子为甜桃

C．传粉、受精形成的受精卵发育成胚D．胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮

6．将一株银边天竺葵暗处理一昼夜。然后进行光合作用相关实验，实验处理如图所示。该实验不能验证（）

A．光合作用需要叶绿体B．光合作用需要二氧化碳

C．光合作用能产生氧气D．光合作用需要光

7．栽培植物的实践活动中，采取的措施与主要目的不相符的是（）

A．合理密植——提高光合作用效率B．带土移栽——保护幼根和根毛

C．定期施肥——提供充足无机盐D．修剪枝叶——提高蒸腾作用效率

8．如图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是（）

A．①表示精子，属于生殖细胞B．②还可以分泌雌性激素

C．③表示受精卵，在子宫内形成D．④表示细胞的分裂和分化

9．生物学中经常用坐标曲线表示一些规律性变化，下列说法与图中曲线变化趋势不一致的是（）

A．若X代表温度，则Y可代表唾液淀粉酶的催化能力

B．若X代表温度，则Y可代表植物光合作用合成葡萄糖的量

C．若X代表时间，则Y可代表萌发种子的干重质量

D．若X代表时间，则Y可代表呼气过程中肺内气压与外界气压差

10．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（）

A．胃部检查时，显微胶囊经过的结构①是此过程中最长的一段

B．显微胶囊能检测结构②的病变情况

C．显微胶囊可进入结构③，此处是消化食物的主要场所

D．若结构⑤病变，则它分泌进入消化道的胰岛素会减少

11．“白肺”在临床上成为“急性肺损伤”，患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状“白肺”患者的血氧饱和度（血液中被氧气结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比）降低，临床表现为胸闷气短、呼吸不畅等，通过吸氧可缓解相关症状。下图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）

A．“白肺”会阻碍ab和cd过程

B．“白肺”患者的血管甲内血液氧气较多，血管乙内血液氧气较少

C．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低

D．“白肺”患者应通过输入纯氧满足组织细胞对氧气的需求

12．如图为某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（）

A．该血样可输给A型血患者B．全血中含有血细胞和血浆

C．献血时针头插入的是动脉D．针眼处起凝血作用的是白细胞

13．肺炎的治疗方法主要有一般治疗和药物治疗。针对不同的病症以及症状的严重性，采取的治疗方法也是不同的。小艾最近伴有发烧、咳嗽、胸闷等症状，去医院被诊断为支原体肺炎，医生给小艾采取了相应的治疗措施。如图中a、