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概述：小学语文课堂应培养学生的批判性思维。首先，教师需挖掘教材中的隐含批判性元素，深入剖析课文主题，引导学生思考其中蕴含的社会现象、价值观念等。其次，还需发掘作者的观点与意图，帮助学生关注作者的写作背景和立场，理解作者的表达观点和意图，并思考其是否具有批判性拓展相关背景知识。最后，教师可引入相关背景知识，帮助学生更好地理解课文内容。总结：小学语文课堂应培养学生具备批判性思维的能力，这不仅有助于他们的学习进步，更能促进他们的发展。因此，教师应该致力于挖掘教材中的隐含批判性元素，引导学生深入分析
目录批判性思维概念及重要性
教材内容与批判性思维结合点
课堂教学方法与技巧探讨
阅读活动中批判性思维培养途径
写作训练中批判性思维运用指导
评价机制改革与完善建议
批判性思维概念及重要性
批判性思维是一种通过特定标准评价并改善思维的过程，它
强调合理性
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