一年级上册语文教案－课文(二)++9++明天要远足｜人教(部编版).pdfVIP

一年级上册语文教案

－课文(二)9明天要

远足｜人教(部编版)

contents•教学目标

•教学内容与重点难点

目录•教学过程设计

•教学方法与手段

01

教学目标

知识与技能

010203

朗读能力理解能力词汇拓展

学生能够正确、流利地朗学生能理解“远足的含通过学习，学生能够掌握

读课文，注意发音准确，义，明白课文所表达的主与远足相关的一些基本词

语调自然。题和内容。汇，如“背包、“徒步

等。

过程与方法

教师引导学生自读自悟合作探究

教师将通过生动的语言和学生将自主阅读课文，通教师将组织学生进行小组

形象的示例，引导学生进过上下文理解词义，感受讨论，分享彼此的阅读体

入课文情境，理解课文内容。诗歌的韵律美。会，共同理解和体会小朋

友远足前期盼的心情。

情感态度与价值观

户外活动意识

树立学生远足、郊游等户外活动的

热爱自然意识，明白这些活动对身体健康和

心灵成长的益处。

通过学习，培养学生对大自然的

向往和热爱，愿意亲近自然，体

验户外的乐趣。

团队协作精神

通过小组讨论等活动，培养学生的

团队协作精神，学会倾听和分享。

02

教学内容与重点难点

教学内容：《明天要远足》课文教学。

•本节课将对《明天要远足》这篇课文进行深入解读和学习。通

过本课的学习，希望学生能够了解远足的意义，体验远足的乐

趣，同时培养学生的观察能力和表达能力。

重点

为了达到这一重点目标，教师可以示范朗读：教师首先进行课文的示范朗读，让学生感受

正确的语音、语调和情感表达。

分段教学：将课文分成若干段落，逐段进行朗读教学，小组练习：让学生分组进行朗读练习，相互纠正，共同

确保学生能够准