人教版牛顿第一定律3教学课件.pptVIP

再见台州市实验中学何金蒋用手推动小车运动⑴小车为什么会运动？⑵为什么会停下来？问题：力和运动的关系？物体不受力作用时，将做什么运动？研究：如果不受到力的作用：1.静止的物体会怎样？2.运动的物体会怎样？实验方案实验设计目的：实验设计思路：相同条件：不同条件：实验器材：实验方法：物体的运动是否需要力维持以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面控制变量法、理想实验法（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）实验注意事项：1.控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有相同的速度。2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。实验次数表面材料阻力大小滑行距离速度变化快慢1毛巾2棉布3木板推理想象理想平面最大最快较大较长较快较小长较慢无阻力无限长不变最短一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。2）物体的运动不需力来维持。3）力是改变物体运动状态的原因。4）牛顿第一定律不是实验定律。牛顿第一定律1）一切物体2）没有受到外力作用3）时候4）总5）保持6）或是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。

是定律成立的条件，这是一种理想情况强调了没有受到外力作用与保持匀速直线运动或静止状态是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。

是指一直的意思。是指不变。指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态在太空物体受力与不受力演示亚里士多德物体的运动需要力去维持！因此：亚里士多德的观点是错误的伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。笛卡儿补充了伽利略的认识：如果运动物体在不受力的作用，这不会向左、也不会向右偏，将永远沿原来的方向运动下去。人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿总结出来的。【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．【解答】B．有关牛顿第一定律的例题【例2】下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因．【解答】D．（1）如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（）

A．静止的物体永远保持静止

B．运动的物体是不会停下来的

C．物体的运动状态将保持不变

D．物体将保持匀速直线运动或静止状态

（2）正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（）

A．立即停止

B．速度减小，最后停止

C．运动方向变为与原来相反

D．做匀速直线运动

DD(3)一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是不受力或受合力为零。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。

牛顿力学的建立【组织形式】个人或自由结组【活动目的】牛顿力学的建立不是牛顿一个人的功劳，而是许多科学家努力研究的最终结果，查阅资料了解牛顿力学