2023年高考语文全国甲卷作文解析含7篇下水作文.pdf

年高考语文全国甲卷作文解析含篇下

20237

水作文

众所周知，技术的发展使得时间得以更好地被掌控。早在古代，孔子

就曾说过：“时间如流水，光阴似箭，转瞬即逝”。而今天，随着科

技的不断进步，我们可以用更精确的时间单位，如纳秒和皮秒，来测

量时间的流逝。正如欧洲哲学家亨利·柏格森所说：“时间是人类的

发明，技术是时间的工具”。

然而，技术的发展也给人们带来了新的问题。在当今社会，我们常常

会听到“时间不够用”的抱怨。这是因为人们越来越依赖于技术，忙

于工作和生活的琐事，而忽略了真正重要的事情。如同英国哲学家弗

朗西斯·培根所说：“时间是最宝贵的财富，但只有少数人能够明智

地利用它，而大多数人却像奴隶一样为时间而工作。”

因此，我们需要认识到技术、时间和人之间的关系，并找到一种平衡

的方式来利用技术来掌控时间，而不是被时间所掌控。正如美国作家

杰克·凯鲁亚克所说：“时间不会等待任何人，但我们可以利用技术

来更好地利用时间，让我们的生命更充实。”基于此，我们应该：

善用技术，做时间的主人

2023全国甲卷作文原题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆

人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2023全国甲卷作文解析

“时间”是这道写作试题材料的重要关键词，时间的有限性、不

可重复性，构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒

的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。生活中，

对时间的计划、安排与体验，就是时间观念的具体表现；这是考生立

意行文时感受与思考的起点，也是入手写作一个最直接的切入点。

“技术”，是材料里的另一个关键词。在人与时间的关系中，“技术”

是一个重要变量。怎样通过技术更好地掌控时间？利用像编写计划

单、任务、行程表等一些技术，我们得以更好地规划日程、安排学

习；利用工业革命诞生的一些技术，如机器生产、交通工具，我们得

以扩大交往范围，拓宽时空界限；利用信息技术及互联网，如智能手

机、智能家居、智能物流等，我们得以让经历的时间变得更有质量。

材料中“时间的仆人”是个比喻，指在时间面前没有了自我，本想掌

控时间却事与愿违，反倒被时间所左右，丧失掉自己的主体地位。这

种情况并不鲜见。因为依赖技术，生活变得机械、刻板，例如拘泥于

时间计划表，忽略灵活性、自主性；受日程支配，疲于赶进度，没有

自己的独处时间。这的确是不少高中生的备考学习状态，在高中的最

后阶段，触及这个话题并不敏感，有必要重新审视人面对时间的态度，

“一张一弛”“博观约取”并不是奢侈的想法，是现实中很多好学生

已有的学习品质。在知识获取的同时，适度地有一些“放空”的时间，

在沉潜思考中去形成自己的思想才是学习的要义。

从材料中，考生可以提炼出“技术发展在人与时间的关系中所起的作

用”这样一个论述主题。考生可以围绕这个论题，结合个人体验情境，

或社会生活情境，或学科认知情境，观察、梳理相应的现象，通过分

析思考，形成自己的认识与观点；考生也可以围绕“技术、时间与人”

之间的关系进行探究，思考技术给掌控时间带来的便利与遗憾，还可

以就人在时间流逝过程中的主动与被动，以及人掌控时间的方式方法

等等进行阐释论证。当然也可以择取一个现象、一个故事、一段经历

写记叙文；如有学生能写出富有想象力的科幻小品，也在立意的范围

之内。

2023全国甲卷作文审题

全国甲卷写作试题“人·技术·时间”是一道思辨性作文题。

本试题体现《普通高中语文课程标准（2017年版）》精神，

旨在考查逻辑思维，提高思辨能力，试题从能否形成观点、能

否合理推理、能否严谨论证、能否准确表达等多个方面对逻辑

思维能力进行考查。全国甲卷写作试题材料文字简洁，给出

“人·技术·时间”的话题，但未给出明确观点，需要考生调动

联想、迁移、实证、推理等能力，发现问题、找准问题、形成

观点、展开论证。

我们可以这样