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第3课时从小培养参与公共事务的意识

1.中学生参与公共事务的途径与方式有哪些?

十八

(1)当我们年满周岁,就拥有了选举权,可以选举国家权力机构的代表,即

人大代表。

民主决策、民主管理、民主监督

(2)目前,我们可以参与。

2.我们中学生应当如何参与公共事务?

(1)从小培养参与公共事务的意识,我们可以学习时事政治,关心国家的发展建设,

关注社会生活的方方面面。当面对社会热点问题,我们要依法发表自己的看法,提

积极建议

出,维护公共利益。

自己身边的事班级和学校

(2)参与公共事务,我们可以从做起。积极参与的

建言献策

民主选举,参加社团活动。我们还可以为社区公共事务,参加社会服

务,如志愿者活动、慈善募捐活动、帮扶活动、助残活动等。

3.中学生参与公共事务有何意义?

主人翁

(1)有利于增强我们的意识和社会责任感,培养自身的政治素养,锻

炼自己参与政治生活的能力。

政治

(2)有利于充分行使自己的权利,维护自己的合法权益。

1.在我国,人人享有选举权。()

×

2.中学生可以参与民主决策、民主管理、民主监督。()

√

3.面对社会热点问题,我们要大胆发表自己的看法,有什么说什么。()

×

4.参与公共事务,我们可以从自己身边的事做起。()

√

5.在学校,我们要积极参与班级和学校的民主选举,参加社团活动。()

√

从小培养参与公共事务的意识

来自山东师范大学附属中学国际部的刘雨哲、葛郅鑫、王馨瑶、刘璐霄、刘明鑫

等5名学生和青岛二中学生柳青等人的提案被带上2018年全国两会。他们调研8个

月,撰写了《关于加强监管防范民办幼儿园内幼童遭受人为伤害的提案》,作为从

全国青少年模拟政协活动遴选出来的好提案,经由全国政协委员带到全国两会。

【问题】(1)材料中的中学生是如何参与公共事务的?

【点拨】幼儿园内幼童遭受人为伤害是社会热点问题,撰写相关提案是参与民

主决策。

【解答】面对社会热点问题,依法发表自己的看法,提出积极建议,参与民主

决策。

【问题】(2)这启示我们如何参与公共事务?

【点拨】中学生参与公共事务的做法

【解答】①目前,我们可以参与民主决策、民主管理、民主监督②从小培养参

与公共事务的意识,我们可以学习时事政治,关心国家的发展建设,关注社会生活

的方方面面。当面对社会热点问题,我们要依法发表自己的看法,提出积极建议,

维护公共利益③参与公共事务,我们可以从自己身边的事做起。积极参与班级

和学校的民主选举,参加社团活动。我们还可以为社区公共事务建言献策,参加社

会服务等

参与公共事务是成人的事,与中学生无关

这种观点错误。从小培养参与公共事务的

意识,有利于增强我们的主人翁意识和社会

责任感,培养自身的政治素养,锻炼自己参

与政治生活的能力,也有利于充分行使自己

的政治权利,维护自己的合法权益。目前,

我们可以参与民主决策、民主管理、民主

监督

1.下列中学生中拥有选举权的是(A)

A.年满十八周岁的中学生

B.正在接受义务教育的中学生

C.年满十六周岁的中学生

D.