高中数学-直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定.pptVIP

学点四二面角大小的求法如图2-4-8所示，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB=2，BC=BB1=1，E为D1C1的中点，求二面角E—BD—C的正切值.【分析】求二面角大小，关键作出二面角的平面角.由于E在平面DCC1D1内且平面DCC1D1⊥平面BCD，因此易作出平面角.图2-4-8返回【解析】如图2-4-9所示，∵ABCD—A1B1C1D1是长方体，图2-4-9∴过E作EF⊥CD于F，则EF⊥面BCD，且F为CD中点，过F作FG⊥BD于G，连接EG，则EG⊥BD.于是∠EGF为二面角E—BD—C的平面角.∵BC=1，CD=2，∴GF=,而EF=1，在△EFG中，tan∠EGF=.∴所求二面角的正切值为5.返回【点评】二面角的“作、证、求”是解决二面角的必由之路，二面角的平面角的作法是解决问题的关键，二面角的平面角的作法通常有：（1）定义法：在棱上任取一适宜点，分别在二面角两半平面内作棱的垂线.（2）垂面法：过一点作棱的垂面，交线所成角即为平面角.（3）投影法：利用S投影面=S被投影面·cosθ.（4）对无棱二面角一般通过在两个面内寻找共面直线，作出棱.返回已知正四棱锥的体积为12，底面对角线的长为26，则侧面与底面所成的二面角等于.（设O为底面ABCD的中心，E为BC边的中点，则∠PEO即为侧面与底面所成二面角的平面角，∵底面对角线的长为2，∴底面边长为2.又∵V=Sh=12.∴OE=,高OP=3，∴tan∠PEO==3.∴∠PEO=.即侧面与底面所成的二面角为）返回怎样理解线面垂直的判定定理？直线和平面垂直的判定定理，应抓住“两条”和“相交”这两个关键词语.要判断一条已知直线和一个平面是否垂直，取决于在这平面内能否找出两条相交直线和已知直线垂直，至于这两条相交直线是否和已知直线有公共点，是无关紧要的.返回1.直线与直线垂直两直线垂直是指它们的交角或平移后的交角为直角，两条直线不一定相交.在平面几何中，两直线垂直时，它们一定相交.2.直线和平面垂直（1）直线和平面垂直的定义可以用来判定线线垂直，即当直线和平面垂直时，该直线就垂直于这个平面内的任何直线，可以把它作为线线垂直的判定定理.（2）要判定一条直线是否和一个平面垂直，取决于在这个平面内能否找出两条相交直线和已知直线垂直，至于这两条相交直线是否和已知直线有公共点，则无关紧要.返回（3）教材中例1可以作为结论使用：过一点和已知平面垂直的直线只有一条.（4）如果两条直线垂直于同一个平面，则这两条直线平行，可作为两直线平行的一种判定方法.3.（1）线面垂直的定义中的“任何一条直线”这一词语，它与“所有直线”是同义词，即直线和平面内的所有直线垂直.（2）线面垂直的判定定理的条件中，“平面内的两条相交直线”是关键性词语，证明时一定要明确指出，弄清定理的条件是掌握好定理的关键.（3）转化思想在本学案中的应用:线线垂直线面垂直.在转化时要弄清相互转化的条件，根据具体问题灵活选取恰当的证明方法.返回4.证面面垂直的方法：（１）证明两平面构成的二面角的平面角为90°.（２）证明一个平面经过另一个平面的一条垂线，将证明“面面垂直”的问题转化为证明线面垂直的问题.(3)证明一个平面垂直于另一个平面内的一条直线，将证明“面面垂直”的问题转化为证明“线面垂直”的问题.5.空间中角的概念及计算是立体几何的重要内容，求角的步骤是：（1）找出或作出有关的图形；（2）证明它符合定义；（3）计算.即“一作、二证、三计算”.返回返回返回返回返回返回返回5.如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E为BB1的中点，F为CD的中点，G为AB的中点.求证：平面ADE⊥平面A1FG.5.∵G，F分别为AB，CD的中点，∴GFA1D1,又∵AＢＣＤ—A1B1C1D1为正方体，∴A1D1⊥平面ABB1A1，A1D1⊥AE.开始学点一学点二学点四学点三1.如果直线l与平面α内的直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直，记作.直线l叫做，平面α叫做.直线与平面垂直时，它们唯一的公共点