幼儿园大班教案《种植》.pptx

汇报人：2024-01-30幼儿园大班教案《种植》

目录种植活动背景与目的种植前准备工作种植过程详解孩子们参与体验环节收获成果展示及评价延伸拓展活动安排

01种植活动背景与目的

介绍幼儿园周边的自然环境，如土壤、气候等，为种植活动提供实际背景。自然环境结合当前季节，让孩子们了解不同季节适合种植的作物及其生长特点。季节特点介绍幼儿园内可用于种植活动的资源，如种植区、工具、种子等。幼儿园资源背景介绍

情感态度培养孩子们对自然和生命的热爱，增强环保意识，激发探究兴趣。知识与技能通过种植活动，让孩子们了解植物的生长过程、种植技巧等基本知识，培养观察、实验、探究等技能。合作与交流鼓励孩子们在种植过程中相互合作、交流经验，提高团队协作能力。教育目标设定

植物生长知识观察与实验技能环保意识团队协作能力孩子们能学到什么了解植物从播种到生长、开花、结果的完整过程，以及光照、水分、土壤等因素对植物生长的影响。通过亲身参与种植活动，孩子们能更加珍惜自然资源，关注环境保护问题。学会如何观察植物的生长变化，记录实验数据，分析实验结果。在种植过程中，孩子们需要相互协作、分工合作，从而培养团队意识和协作精神。

02种植前准备工作

工具铲子、喷壶、手套、剪刀等。材料种子、肥料、土壤、花盆或种植箱等。工具与材料准备

选择阳光充足、通风良好的场地。场地应平整、无杂物，方便幼儿活动。布置种植区域，划分不同植物的种植空间。准备好标识牌，标明植物名称和养护要点地选择与布置

010204安全注意事项教育幼儿正确使用工具，避免意外伤害。提醒幼儿不要在种植区域内奔跑、打闹。注意肥料和土壤的使用安全，避免幼儿误食。定期检查种植区域的安全状况，及时消除安全隐患。03

03种植过程详解

选择肥沃、排水良好的土壤，可进行土壤酸碱度测试，确保适宜植物生长。土壤选择土壤翻耕播种技巧深松土壤，去除杂草和石块，使土壤变得松软，有利于植物根系生长。根据植物种类和生长周期，选择合适的时间和播种深度，注意种子与土壤接触紧密。030201土壤处理与播种技巧

保持土壤湿润，避免过度或不足浇水，根据植物需求和季节调整浇水频率。浇水选择有机肥料，按照植物需求和生长阶段进行适量施肥，避免过量导致烧根现象。施肥定期去除杂草，防止与植物争夺养分和水分，保持植物周围整洁。除草浇水、施肥及除草操作指南

观察记录生长情况生长记录定期观察植物生长情况，记录株高、叶色、开花结果等关键信息。问题诊断发现植物生长异常时，及时分析原因并采取相应措施，如调整光照、温度等。经验总结根据种植过程中的成功经验和失败教训，总结提高种植技术水平的方法。

04孩子们参与体验环节

准备工具和种子为孩子们准备好适合种植的小铲子、喷壶和种子等物品。教授种植方法向孩子们介绍种植的基本步骤和方法，并演示如何正确地使用工具。亲手实践种植让孩子们亲自动手，按照教授的方法进行种植，体验劳动的乐趣。亲手操作实践体验

引导孩子们定期观察植物的生长情况，包括发芽、长叶、开花等过程。观察植物生长让孩子们用自己的语言记录下观察结果，形成观察日记。记录观察结果组织孩子们分享自己的观察日记，交流彼此的心得和发现。分享交流心得观察日记撰写分享

03交流种植经验组织孩子们交流各自的种植经验，分享成功的秘诀和遇到的问题及解决方法。01分组合作种植将孩子们分成若干小组，每组共同负责一块种植区域。02互相协作配合让孩子们在种植过程中互相协作、配合，共同完成种植任务。团队合作交流心得

05收获成果展示及评价

实物展示图片记录视频回顾种植日记成果展示形式设孩子们亲手种植的植物、蔬菜或小型果树等带到教室，进行展示和交流。展示孩子们在种植过程中的照片，记录他们的劳动瞬间和成长经历。播放种植活动的视频片段，让孩子们回顾自己的劳动过程和成果。邀请孩子们分享自己的种植日记，讲述种植过程中的点滴趣事和心得体会。

我对自己的种植技能感到满意，因为我已经学会了如何松土、播种、浇水和施肥。我对自己的耐心和细心感到自豪，因为种植需要花费很多时间和精力来照顾植物。我觉得自己在团队合作方面做得很好，能够和其他小朋友一起完成任务。我认为自己在观察植物方面还有所欠缺，需要更加仔细地观察植物的生长变化。孩子们自我评价报告

输入标师点评与建议孩子们在种植过程中展现出了良好的劳动态度和团队合作精神，值得表扬和鼓励。希望孩子们能够将种植活动中所学到的知识和技能应用到日常生活中去，更加热爱自然、珍惜生命。建议家长们在家庭中也可以开展类似的种植活动，让孩子们继续锻炼自己的种植技能和观察能力。孩子们的种植技能得到了很大的提高，但也存在一些不足之处，比如浇水过多或过少、施肥不均匀等问题，需要在今后的种植活动中加以改进。

06延伸拓展活动安排

家长与孩子共同制