人教版语文四下《蝙蝠和雷达》ppt课件.pptx

授课教师:2024-01-01人教版语文四下《蝙蝠和雷达》ppt课件

目录CONTENCT课文背景及作者简介文本解读与赏析知识点归纳与拓展思考与讨论环节跨学科整合与实践活动设计情感态度与价值观培养课堂小结与作业布置

01课文背景及作者简介

科普知识背景文学体裁与特点创作背景介绍蝙蝠的生理特点和雷达的发明原理，阐述二者之间的联系。说明本文是一篇科普小品文，通过生动有趣的故事情节，向读者普及科学知识。介绍作者是在什么情况下创作这篇文章的，以及他想要传达给读者什么样的信息。《蝙蝠和雷达》背景介绍

80%80%100%作者生平及主要作品概述简要介绍作者的生平经历、主要成就和代表作品。概括作者作品的主要风格和特点，如语言生动、情节紧凑、富有想象力等。列举作者的其他代表作品，并简要介绍其内容和特点。作者介绍作品风格与特点其他代表作品

时代背景文学地位科学普及的意义时代背景与文学地位阐述本文在文学史上的地位和影响，以及它对于当代读者的意义和价值。强调科学普及在当今社会的重要性，以及本文对于推动科学普及所起的作用。介绍文章所处的时代背景，包括社会、政治、经济等方面的情况。

02文本解读与赏析

文章采用总分总的结构，先总述蝙蝠和雷达的关系，然后分别介绍蝙蝠和雷达的特点和作用，最后再总结二者之间的联系。总分总结构文章按照逻辑顺序进行叙述，先提出问题，然后分析问题，最后解决问题，使得文章的条理清晰，易于理解。逻辑清晰文章语言简练，用词准确，表达清晰，符合科普文章的写作特点。语言简练文章结构和写作特点分析

“蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。”：这句话通过描述蝙蝠在夜间飞行的能力和捕捉猎物的技巧，展现了蝙蝠的神奇和独特之处，同时也表达了作者对蝙蝠的赞美之情。“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”：这句话通过提出疑问的方式，引导读者思考蝙蝠夜间飞行的奥秘，同时也激发了读者的好奇心和探究欲望。“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”：这句话揭示了科学家通过不懈努力和研究，最终发现了蝙蝠夜间飞行的秘密，表达了作者对科学研究的肯定和尊重。010203关键语句解读与情感表达

拟人文章还运用了拟人的修辞手法，如将蝙蝠比作“夜里的勇士”，突出了蝙蝠在夜间飞行的勇敢和灵巧。比喻文章中运用了比喻的修辞手法，如将蝙蝠的超声波比作“无形的波浪”，使得抽象的科学原理变得更加生动形象。列数字文章在介绍蝙蝠和雷达的特点时，运用了列数字的说明方法，如“蝙蝠的耳朵能听到超声波的频率高达10万赫兹”，使得说明更加具体和准确。描绘手法和修辞手法运用

03知识点归纳与拓展

生字词运用举例生字词学习及运用举例蝙蝠、雷达、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进器等。通过课文中的句子，让学生了解生字词的含义，并尝试运用这些词语进行造句或写作练习。

重点句子蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。背诵指导：通过理解重点句子的含义，让学生尝试背诵这些句子，加深对课文内容的理解。重点句子理解及背诵指导蝠雷达仿生学超声波相关科学知识普及（如：蝙蝠、雷达等）阐述仿生学的概念、研究内容以及仿生学在科技领域的应用，如仿生机器人、仿生材料等。解释雷达的工作原理、在军事和民用领域的应用以及雷达技术的发展历程。介绍蝙蝠的生活习性、飞行特点以及它们在自然界中的作用。介绍超声波的特点、应用以及超声波技术在医学、工业等领域的应用。

04思考与讨论环节

010203蝙蝠是如何利用超声波进行导航的？雷达的工作原理与蝙蝠的导航方式有何相似之处？科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，这体现了怎样的科学精神？提出问题，引导学生深入思考

010203小组内交流小组间互动教师点评小组讨论，分享各自见解和感受学生分组讨论，分享对问题的看法和理解。各小组选派代表，在全班范围内分享讨论成果。教师对学生的讨论进行点评，引导学生深入思考。

回顾课文中的关键知识点，如蝙蝠的导航方式、雷达的工作原理等。知识总结思想感悟拓展延伸引导学生体会科学家从自然界中汲取灵感、勇于创新的精神。鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，探索更多科学奥秘。030201总结归纳，加深对课文理解

05跨学科整合与实践活动设计

教师可以组织学生进行实验操作，如使用简易材料制作小型雷达模型，让学生通过亲手实践了解雷达的工作原理。实验操作教师可以安排学生观察蝙蝠的飞行和捕食行为，引导学生理