课件一枚金币--课件.ppt

蒲北南堆小学邢美利二、初步感知人物性格。1、默读课文，思考问题。（1）这篇课文围绕一枚金币讲了一个什么故事？（2）课文中有几处“受不了”？分别是谁“受不了”？三、品读课文。1、默读1—8自然段，体会父亲的“受不了”．（1）这是一个什么样的父亲，又有着一个怎样的儿子呢？（2）父亲为什么受不了，体会父亲的心情。（3）分角色读父亲母亲的对话。２、默读课文9---28，体会儿子的“受不了”。次序金币的来源老人怎样做，怎么说的儿子的反应一二三妈妈给的妈妈给的儿子自己挣的扔进火炉“这不是你挣来的。”扔进火炉”这也不是你挣来的。”扔进火炉“这也不是你挣来的。”“我相信这是你挣来的钱了。”笑，走开又笑、走开跑、抓、叫受不了儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：

“爸爸，你疯啦！我替人家当牛作马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”

拓展延伸：我们每个人都明白了父亲的用意，假如你就是那个儿子，你想对那位父亲或母亲说点儿什么？把你们想说的话写下来。谢谢指导