大学课程《房屋建筑学》PPT教学课件:情境6.pptxVIP

大学课程《房屋建筑学》PPT教学课件:情境6.pptx

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学习情境6:门窗“教”“学”“做”【情境要点】了解门窗的类型、尺寸与构造要求;理解门窗开启方式及门窗开启线;掌握塑钢门窗、金属门窗的构造及其安装。

任务6.1掌握门窗学习情境准备知识知识6.1.1门窗的作用及功能要求门窗属于房屋建筑中的围护及分隔构件,不承重。其中门的主要功能是供交通出入及分隔、联系建筑空间,带玻璃或亮子的门也可起通风、采光的作用;窗的主要功能是采光、通风及观望。另外,门窗对建筑物的外观及室内装修造型影响也很大,它们的大小、比例尺度、位置、数量、材质、形状、组合方式等是决定建筑视觉效果非常重要的因素之一。

建筑门窗应满足以下要求:1.采光和通风方面的要求2.密闭性能和热工性能方面的要求3.使用和交通安全方面的要求4.在建筑视觉效果方面的要求

知识6.1.2常用的门窗材料门窗通常可用木、金属、塑料等材料制作。木制门窗用于室内的较多。这是因为许多木材遇水都会发生翘曲变形以至于影响使用。但木制品易于加工,感官效果良好,用于室内的效果是其他材料难以替代的。金属门窗主要包括钢门窗以及铝合金门窗。塑料门窗是以聚氯乙烯、改性聚氯乙烯或其他树脂为主要原料,轻质碳酸钙为填料,添加适量助剂和改性剂,经挤压、机制成各种空腹截面后拼装而成的。

图6-1塑钢门窗断面举例

任务6.2掌握门窗的组成门窗主要由门窗框、门窗扇、门窗五金几部分组成。有时为了完善构造节点,加强密封性能或改善装修效果,还常常用到一些门窗附件,如披水、贝占脸板等。知识6.2.1门窗框门窗框是门窗与建筑墙体、柱、梁等构件联接的部分,起固定作用,还能控制门窗扇启闭的角度。门窗框又称作门窗樘,一般由两边的垂直边梃和自上而下分别称作上槛、中槛(又称作中横档)、下槛的水平构件组成。在一樘中并列有多扇门或窗的,垂直方向中间还会有中梃来分隔及安装相邻的门窗扇。考虑到使用方便,门大多不设下槛。为了控制门窗扇关闭时的位置和开启时的角度,门窗框一般要连带或增加附件,称为铲口或铲口条(又称止口条)(图6-2)。

图6-2门框构成

知识6.2.2门窗扇门窗扇是门窗可供开启的部分。1.门扇门扇的类型主要有镶板门、夹板门、百页门、无框玻璃门等。镶板门由垂直构件边梃,水平构件上冒头、中冒头和下冒头以及门芯板或玻璃组成。夹板门由内部骨架和外部面板组成。百页门乃是将门扇的一部分做成可以通风的百页。其中:(1)夹板门(2)镶板门(3)无框玻璃门

图6-3镶板门、玻璃门、纱门和百页门的立面形式图6-4镶板门构造

图6-5夹板门构造图6-6无框玻璃门实例

2.窗扇窗扇因为需要采光,多需镶玻璃,其构成大多与镶玻璃门相仿,也由上下冒头、中间冒头以及左右边梃组成(图6-7)。有时根据需要,玻璃部分可以改为百页。图6-7窗扇构成

知识6.2.3门窗五金门窗五金的用途是在门窗各组成部件之间以及门窗与建筑主体之间起到联接、控制以及固定的作用。门的五金主要有把手、门锁、铰链、闭门器和门挡等。窗的五金有铰链、风钩、插销、拉手以及导轨、转轴、滑轮等。(1)铰链(2)插销(3)把手(4)门锁(5)闭门器

任务6.3理解门窗开启方式及门窗开启线门窗有各种开启方式,与其使用方式有很大的关系。知识6.3.1门的开启方式1.平开门2.弹簧门3.推拉门4.折叠门5.转门6.升降门7.卷帘门8.上翻门

图6-8门的开启方式(a)单扇平开门;(b)双扇平开门;(c)单扇弹簧门;(d)双扇弹簧门;(e)单扇推拉门;(f)双扇推拉门;(g)多扇推拉门;(h)铁栅推拉门;(i)侧挂折叠门;(j)中悬折叠门;(k)侧悬折叠门;(l)转门;(m)上翻门;(n)折叠上翻门;(o)单扇升降门(p)多扇升降门;(q)、(r)卷帘门

知识6.3.2窗的开启方式1.固定窗2.平开窗3.悬窗4.立式转窗5.推拉窗6.百页窗7.折叠窗图6-9窗的各种开启形式

知识6.3.3门窗开启线门窗的开启方向直接影响建筑的使用功能,因此必须在相关图纸中将其表达清楚。在建筑平面图中,门的开启方向较易表达,一般用弧线或直线表示开启过程中门扇转动或平移的轨迹。但窗的开启方式一般只能在建筑立面图上表达。按照相应的制图规范规定,在建筑立面图上,用细实线表示窗扇朝外开,用虚线表示其朝里开。线段交叉处是窗开启时转轴所在位置(图6-10)。门窗扇若平移,则用箭头来表示。图6-10窗开启线的画法

任务6.4掌握门窗的安装知识6.4.1门窗框的安装门窗在安装时除无框制品外,一般先安装门窗框。过去的木门窗可以在将墙身做到门窗底标高时,先将门窗框立起来,临时固定。待其周边墙身全部完成后,再撤去临时支撑。这种方法叫做立樘,又叫立口。立樘时门窗的实际尺寸与洞口尺寸相同。门窗框靠其两侧的“羊角”或木拉砖砌入墙身而拉结(图6-11),但施工较为麻烦,现已很少运用。

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