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保险实务课件

教学项目二

保险概述辽宁金融职业学院金融系梁涛2012年07月（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

引导案例张强和李娜结婚已经3年，由于收入都不算高，目前他们还买不起房子。于是他们与许多夫妇一样选择租房，并为买房攒钱。不幸的是，有一天他俩不在家的时候，小偷闯入了他们的房子，偷走了摄像机、贵重衣物、珠宝首饰以及家中的现金，几乎将结婚时的贵重财产洗劫一空，损失总计4万多元。他们没有购买家庭财产保险，只好自己承担了这些损失，使得他们买房的目标受到了很大挫折。什么地方出问题了？夫妇俩犯了一个常识性的错误，那就是在他们的财务计划中没有给予风险和保险足够的重视。英国前首相丘吉尔曾经说过：“如果我能办到，我一定把‘保险’这两个字写在家家户户的门上，以及每一位公务人员的手册上，因为我深信：通过保险，每一个家庭只要付出微不足道的代价，就可以免除遭受万劫不复的灾难。”（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

案例分析在我们繁衍生息的世界上，无论科学技术多么发达，人类征服自然、改造自然的力量多么强大，因自然、社会、人为等因素造成的损害总是不能完全避免的。为了应付各种原因造成的灾害事故给人类社会带来的不利影响，人们在长期的生产和生活实践中总结出许多预防的措施。面对突如其来的灾害事故造成的巨大损失，企业、家庭或个人首先渴望的是获得物质补偿以恢复生产和稳定生活，这样就逐步形成了保险这种经济活动。（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

知识目标保险的概念和构成要素保险的基本特征和种类可保风险必须满足的条件保险的职能和作用保险产生和发展的历史（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

能力目标能够准确描述保险的概念和特征能够掌握纯粹风险成为可保风险必须满足的条件能够判断一项活动是否是保险能够根据不同的分类标准将保险进行分类能够辨析保险与类似制度的异同（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

教学提纲1.初步认识保险2.了解保险的分类3.了解保险的发展（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

教学提纲1.初步认识保险2.了解保险的分类3.了解保险的发展（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险的含义保险既是一种经济制度，同时也是一种法律关系。从经济的角度来讲，保险是一种经济关系，是分摊损害的一种财务安排。从法律意义上解释，保险是一种合同行为，体现的是一种民事法律关系。本法所称保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。《保险法》第二条规定（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

可保风险的含义（一）风险必须是纯粹风险（二）风险的发生具有不确定性（三）风险应该使大量标的均有遭受损失的可能性（四）风险导致的损失应当具有严重性（五）大量标的保险标的不能同时遭受损失（六）风险具有可测定性（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险的构成要素可保风险；大量同质风险的集中与分散；保险费率的厘定；保险基金的建立；保险合同的建立。（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险的特征（一）经济性（二）互助性（三）法律性（四）科学性（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险与储蓄（一）性质不同（二）目的不同（三）权益不同（四）运行机制不同（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险与赌博（一）机制不同（二）目的不同（三）社会后果不同（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险与救济（一）提供保障的主体和保障对象不同（二）权利和义务不同（三）保障开始的前提和保障的可靠性不同（四）提供保障的资金来源不同（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险的职能（一）保险的基本职能1、分散风险职能2、经济补偿职能（二）保险的派生职能1、融资职能2、防灾防损职能（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

保险的作用（一）保险在微观经济中的作用1、有助于受灾企业及时恢复生产经营2、有助于企业加强自身的经济核算3、有助于加强企业的风险管理4、有助于安定人们的生产生活5、有助于保证民事赔偿责任的履行，保障受害的第三者的利益（二）保险在宏观经济中的作用1、有利于保障社会再生产正常进行2、有利于促进社会经济不断发展3、有利于推动科技进步4、有利于对外经济贸易发展，增加外汇收入5、有利于保障社会稳定（高职）02教学项目二--保险概述--梁涛

教学提纲1.