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防震减灾岗位职责〔共3篇〕

第1篇：防震减灾助理员工作职责

乡镇防震减灾助理员工作职责

一、贯彻落实县委、县政府关于防震减灾工作的各项要

求。

二、宣传和普及防震减灾法律、法规和地震科普知识及地

震应急自救急救知识。

三、负责地震宏观异常的搜集和上报工作，并积极配合上

级防震减灾工作部门对宏观异常的调查和核实。

四、地震发生后，立即组织当地群众开展地震自救互救工

作，并按照上级地震部门规定的时限要求及时上报人员伤亡和

财产损失及震感、震害等相关情况。

五、发生地震谣言时，迅速上报乡镇党委政府领导和县防

震减灾局，在当地党委、政府的领导下，采取妥善措施，及时

予以平息，维护社会稳定。

六、负责指导本辖区新建农房落实抗震设防措施。七、

完成县防震减灾局交办的其它工作任务。

第2篇：防震减灾

黄岛区藏南镇中心小学藏南镇中心小学

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2023年5月15日

2023年5.12地震纪念日，按照上级有关文件精神，为增

强全体师生的防灾意识，进步全体师生应对各种突发性自然灾

害的才能，确保全体师生的生命平安，我校高度重视防震减灾

知识宣传及逃生应急方面的工作，五月十五日举行了一次预防

自然灾害的防震疏散演练。

本次演练从鸣警到完毕，共用了3分。在整个演练过程

中，全体学生在责任老师的指导下，按照预定方案有序撤。

一、进步认识，加强领导管理

学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为

组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领

导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活

动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月7日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各

项活动的正常开展。

2、5月8日对校内一切设施设备进展全面检查，对存在

的平安隐患立即整治。

3、5.9由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强

学生的逃生意识和技能训练。

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4、5.12前每班出了一期防震减灾的手抄报，由各位老师

进展评比，这次的手抄报从版面的设计到内容的选择都是由

学生自己完成，出的都非常的棒，在过程中学到了很多防震救

灾的知识。

5、5.15开展应急避险大演练活动相关活动，开展演练。

三、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进

展应急避震、当主震完毕后,再进展疏散，到预定地点集中，

以防余震发生。领导进展防震知识讲解。

四、警报信号：

应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯

号：防空警报。

第一次警报：代表发生地震，学生进展应急避震。

第二次警报：组织学陌生散。

第三次警报：代表主震完毕，学生进展疏散。

听到警报后按预订预案进展演练，全过程要求在3分钟内

完成。

五、获得的效果

1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了，对注意平

安的理解更深了。

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2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护才

能和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰

山”的良好气氛。

六、本次防震疏散演练存在以下问题：

1、学陌生散时有拥挤、吵闹现象。

2、情绪紧张，慌乱拥挤，不互相照顾等。

3、仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心

理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过

演练，使学生进步了防震意识，受到了平安教育，到达了预期

的目的。

随着一阵急促的哨音在校园内响起，在教室上课的老师和

学生迅速抱头躲进了课桌底下。当哨音完毕后，各班学生在班

主任的指挥下，双手抱头，低身右行，按照预先制定的方案迅

速跑向操场。整个过程迅速、有序、安静，无发生踩踏事故