中华文化课件.pptx

14中华文化;（5年5考）;【解题思路】;2.新课标中华优秀传统文化教育中华传统美德内涵丰富。下面两幅图体

现的是();【解题思路】题中左图体现了孝敬父母的美德，右图体现了尊敬老师的美德，故选C。;3.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋干一行爱

一行、专一行精一行。这体现出的社会主义核心价值观中公民个人层面的

价值准则是();4.2022年9月10日晚，大型行浸式夜游体验剧《梦境·西厢记》在永济普救寺景区成功复演。随着普救寺大门缓缓打开，在悦耳的木鱼声中，小和尚指引着游客一同进入时光隧道，一步一场景，一景一故事，游客随之沉浸在张生和崔莺莺的爱情故事中。可以说，夜游体验剧《梦境·西厢记》的成功演出，是我省各地积极推动文旅与科技深度融合，不断提升游客旅游体验感和满意度的一个成功缩影。;（1）《西厢记》由元曲大家王实甫所写,在元代还有著名的元曲四大家,且其中三人为我们山西人,作为老乡的你能写出他们其中两人的名字吗?;5.传承

广东有一所中学的校名呈现方式与众不同。该校开设了书法课,建立了书法艺术馆,并在全校学生中开展作品海选，经过老师筛选和评定，选取优秀的作品作为学校的校牌。校牌定期更换，轮流展示学生的作品。学校在大门口安装了定制的玻璃外框,这样可以避免作品受到风吹雨淋,同时又方便随时打开更换作品。;对此你怎么看?;6.阅读材料，回答下列问题。

材料一中宣部等四部门公布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1433个县区。目前，全国有不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100万件（套）。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源，怎样发挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。;（1）用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？;材料二2023年“五一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。;7.阅读材料，回答下列问题。

习近平总书记高度重视博物馆工作，强调“一个博物馆就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际，学校组织学生走进博物馆观展、研学，开启一场“博悟之旅”。;【感悟文化现象】博物馆热悄然兴起

当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。据国家文物局不完全统计，2023年“五一”假期，全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次，达历史同期最高水平。;【领悟文化力量】古今博览文脉赓续

◆1号展厅：推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”，展示1750件（套）历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2000余年的发展历程。

◆2号展厅：推出“人格的力量——中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方式讲述党史。;◆3号展厅：推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”，展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史性成就。;（2）同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，请你分析大家发出这个感叹的理由。;【体悟文化担当】展现行动弘扬传播

近年来，各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动，为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍，他们通过在博物馆的学习、生活，将文化根植于心，肩负起文化传承的使命。;（3）如果你是博物馆的“小小讲解员”，你将如何讲好中华文化故事？