学生在非教育教学时间内留校或入校的管理工作试行办法.pptx

学生在非教育教学时间内留校或入校的管理工作试行办法汇报人：2023-12-30

目录CONTENTS引言学生留校或入校的申请与审批学生在校期间的管理学生在非教育教学时间的离校规定责任与监督附则

01引言

03提高学生管理效率通过规范学生在非教育教学时间内的行为，提高学生管理工作的效率和质量。01确保校园安全随着学生安全意识的提高，制定严格的管理办法来确保学生在非教育教学时间内的安全显得尤为重要。02维护校园秩序防止学生在非教育教学时间内进行违规行为，维护校园正常秩序和环境。目的和背景

非教育教学时间指的是学校规定的非上课时间，包括但不限于午休、课间、放学后以及周末等。定义本试行办法适用于所有在校学生，包括全日制、成人教育等各类学生。范围定义与范围

02学生留校或入校的申请与审批

提前申请学生需提前向所在学院提出留校或入校申请，说明原因和时间。审核材料学院对学生提交的材料进行审核，核实学生留校或入校的必要性和可行性。审批决定学院根据审核结果，决定是否批准学生留校或入校，并告知学生审批结果。申请流程

审批流程学生申请经学院审核通过后，报送至学校相关部门进行审批。如需学校领导审批，需提交至学校领导办公会讨论决定。备案登记学校相关部门对学生留校或入校情况进行备案登记，以便日后管理。权限设置根据学生留校或入校的原因和时间，设定不同的审批权限，由相应级别的管理人员进行审批。审批权限与流程

123如遇紧急情况，学生需留校或入校，可向所在学院口头申请，经学院核实后先行安排，再补办相关手续。紧急情况节假日期间，学生因特殊原因需留校，需提前向所在学院提出申请，经批准后方可留校。节假日留校学生因校外实习需留校或入校，需提供实习证明等相关材料，经学院审核通过后报学校审批。校外实习特殊情况处理

03学生在校期间的管理

门禁管理监控系统巡逻制度安全与秩序维护确保校园出入口的安全，对进出校园的人员进行登记和核实。在校园内关键区域安装监控设备，实时监控校园安全状况。定期安排保安人员进行校园巡逻，及时发现和处理安全问题。

提供学习辅导和答疑服务，帮助学生解决学习上的困难。学习辅导生活指导心理咨询提供生活指导服务，帮助学生适应校园生活，解决生活问题。提供心理咨询和疏导服务，帮助学生缓解心理压力和困惑。030201学习与生活指导

文化活动组织各类文化活动，如文艺演出、讲座、展览等，丰富学生的课余生活。体育活动组织各类体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，提高学生的身体素质。社会实践组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养学生的社会责任感。活动组织与安排

04学生在非教育教学时间的离校规定

学生需要在离校前向班主任或学生管理部门提出申请，说明离校原因、时间和返回时间。学生申请离校需要经过班主任、学生管理部门和校长的审批，确保离校事由合理且安全。离校申请与审批审批流程离校申请

紧急情况定义突发事件、家庭紧急事务等需要立即离校的情况。紧急离校流程学生可在紧急情况下先行离校，随后及时向班主任或学生管理部门报备并补办相关手续。紧急离校处理

违规情形未经批准擅自离校、超时未归等。处理措施对于违规离校行为，学校将给予口头警告、通报批评、纪律处分等相应处理，并视情况通知学生家长。违规离校处理

05责任与监督

管理人员需制定明确的管理规定，包括留校或入校的时间、地点、安全等方面的规定，并确保规定得到有效执行。制定并执行管理规定管理人员需对校园进行定期巡查，确保校园安全无隐患，及时发现并处理安全问题。维护校园安全管理人员需对学生的行为进行监督，确保学生在留校或入校期间遵守管理规定，不进行违规行为。监督学生行为管理人员的职责

爱护校园设施学生需爱护校园设施，保持校园环境整洁。权利维护学生有权维护自己的合法权益，如对管理规定提出意见和建议等。遵守管理规定学生需遵守学校的管理规定，按时留校或入校，不进行违规行为。学生的义务与权利

定期检查学校需定期对管理工作的执行情况进行检查，确保各项规定得到有效执行。学生反馈学校需重视学生的反馈意见，及时调整管理措施，提高管理水平。考核与奖惩学校需建立考核与奖惩机制，对表现优秀的学生进行表彰，对违规行为进行相应的处理。监督与考核机制030201

06附则

0102解释权归学校所有学校有权根据实际情况对本办法进行必要的修改和补充，并保留最终解释权。本办法的解释权归学校所有，如有未尽事宜，由学校负责解释。

试行时间与期限本办法自发布之日起试行，试行期限为一年。学校将根据试行情况对本办法进行评估，并根据评估结果决定是否继续实施或进行修改。

修改与完善学校将根据试行情况对本办法进行必要的修改和完善，以确保其适应学校管理的需要。学校鼓励师生提出意见和建议，以便进一步完善本办法。

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