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部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空同步练习题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.右面漫画告诉我们,走出孤独的有效办法是()
A.寻找朋友
B.寻找工作
C.寻找刺激
D.寻找享乐
2.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们()
A.遇到困难和挫折时,才需要友情
B.人常常会遇到困难,遭受挫折
C.朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折
D.在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的
3.李鸣上美术课的时候忘记带颜料,刘洋就把自己的一半分给他。后来,他俩成为要好的朋友,一天,刘洋被一道数学题难倒,就向数学高手李鸣求教,但李鸣却以考试临近没有时间予以拒绝,对此,刘洋心里很不是滋味。李鸣的行为伤害了友谊,他没有认识到()
A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种等价交换关系D.友谊是一种心灵的相遇
4.我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友的需要;我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处。这体现了交友过程中的______原则()
A.宽容他人B.加强沟通
C.尊重差异D.平等互惠
5.宋代一位著名诗人在送别好友时说道:“子今此去来无时,予有不可谁予规。”这启示我们交友时要()
A.掌握建立友谊的技巧和艺术B.远离对自己产生不良影响的朋友
C.结识能及时指出我们缺点、错误的朋友D.结识志同道合、经得住时间考验的朋友
6.“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。迈向初中生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这个学生的留言,你想告诉他()
①结交新朋友,要对对方理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心②初中同学比小学同学好交往③友谊是接受,也是付出——接受帮助,也学习帮助对方④感
受关怀,也学习关怀对方
A.①②④B.③④C.①②D.①②③
7.巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在水边唱,生机勃勃;另一片是死水,没有鱼儿游动,没有鸟儿鸣啭,更没有孩子们的欢笑。进入这两片海的水是一样的,为什么差距如此大?原来,活海接纳水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水;死海则小气地把水储存起来,一滴不放。懂得流出水的海,活着;只知接收水的海,死了。对此,下列理解不正确的是 ()
A.友谊是平等的、双向的B.友谊是既接受帮助,也学习帮助对方
C.友谊是感受关怀,也学习关怀对方D.友谊就是向朋友一味地索取
8.下面漫画说明()
①网络交往的对象具有隐蔽性②网络交往中可以畅所欲言,无所约束③任何人通过网络进行交流都不用对自己的言行负责任④网络交往对象的身份具有虚拟性,交流内容的真实性需要慎重对待
A.①②
C.①④
B.③④
D.②③
9.下列对右面漫画《人们觉得很孤独,因为他们总在不断地砌墙,而不是搭桥》的寓意概括正确的是()
A.友谊需要信任和忠诚
B.友谊让人快乐,也让人受伤
C.友谊不是一成不变的
D.建立友谊,需要开放自己
10.“有福同享,有难同当”,这是与朋友相处的一条原则。下列做法正确的是()
A.在朋友犯错误的时候,要给予保密
B.在朋友学习生活遇到困难的时候,要主动、用心给予提供帮助和关怀C.在朋友取得成绩的时候,要让他请自己吃饭
D.在朋友被欺负时,要找人替他报仇
11.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊()
A.不能没有原则B.以物质馈赠为前提
C.是一成不变的D.是平等的、双向的
12.漫画《一“网”情深》给我们的启示是()
①青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力②网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网应不受限制③青少年应不断提高自己的辨别察觉能力,学会抵制网络上的不良诱惑④网络是把双刃剑,青少年应文明上网,谨慎交友
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
13.互联网时代,网络信息日益丰富,纷繁复杂,极大地影响着我们的生活。这就要求我们青少年()
A.
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