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订单培养学前教育专业专题报告会[5篇范文]

第一篇：订单培养学前教育专业专题报告会

学前教育专业专题报告会暨业务培训

（讲话稿）

曹主任主持会议

1．会议的重要性、必要性：

幼儿教育是专业性强的工作;

是爱心、耐心、细心等要求很高、责任性很强的工作;知识性、启

智性很强的育人活动。

2．介绍主讲人情况：唐嘉园长，是一位经验丰富、干练的资深园

长。在几个大园做过园长······

3．介绍唐园长工作的幼儿园—天之骄子幼儿园的情况：

是吉林市规模最大、设施最现代、全天候全程网络视频管理、一

对一亲子教育等前沿教育理念领先的幼儿园···我校有毕业生在那里工作

特别努力，很受重视，做公开课等是教学骨干······

健康智慧快乐

主讲：唐嘉

保育、保教——教育理念、教学方法——交给老师。

一、健康是生存之本

1．饮食、饮水—进餐身体健康——保育——2．睡眠—条件

3．三浴

活动空间

空气灰尘

四具消毒

意外事故——早上晨检，事故应激。

二、心理健康

1、幼儿心理健康的表现

2、不健康的心理表现

3、情绪健康与稳定

4、评定幼儿心理健康的指标

三、智慧发展训练

幼儿思维训练

第二篇：订单培养

校企合作订单培养协议

2007-04-28动物科技系浏览:408次

甲方：北京资源集团

乙方：湖南生物机电职业技术学院

甲方是农业产业化国家重点龙头企业，从事饲料、种猪生产、饲

料软件、肉制品加工于一体的高科技企业。生产技术与设备先进，生

产管理规范，实习场地优越，可为乙方学生提供合适的现场实训教学

基地，以及学生就业岗位。甲方由于企业生产规模的扩大，需要高素

质的员工。

乙方是国家教育部批准设立的全日制普通高等学校，主要从事高

等职业技术教育，为企事业单位培养生产、管理、服务一线所需要的

畜牧、兽医、动物营养、食品、财经、商贸、管理、机电一体化类高

级技术应用人才，具有提供高素质企业员工方面的优势。为充分发挥

双方的优势，实现优势互补，促进技术交流，体现产学结合的办学方

针，经双方协商，确定甲方作为乙方专业实训教学基地和订单式人才

就业基地，现就双方合作达成如下协议：

一、在每年的5月份召开一次校企合作人才培养研讨会，共同研

讨“资源班”学员培养计划与方案，共同制定当年9月计划招生的

“资源班”专业教学计划，同时对需要更新的教材、实训指导书等提

出编写要求及方案，并共同编写。

二、在每年的三年制畜牧兽医专业与食品科技专业学生中，组成

1—2个各拥有30～40人“资源班”。

资源班学生录取条件：

1．成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强，愿献身农业、投

身农业事业的学生；

2．畜牧兽医、动物营养、饲料加工、食品等相关专业的学生；

3．生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动；

4．校学生会干部与学生党员可优先考虑。

三、乙方义务：

1．按照“资源班”的培养方案完成各项教学任务；

2．负责学员的管理；

3．在本院学生中宣传资源公司；

4．保障“资源班”毕业实习时有80%的学员在公司安排的岗位

上参加实习实训（为期半年），一般在每年12月份左右，具体时间由

双方商定；

5．为了配合甲方，不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时为了

服务学生，毕业实习结束后，在学员比较集中的地区，由乙方派教师

到甲方公司办理学生的毕业答辩、离校手续；

6．响应公司提议的校企合作交流活动；

7．接待资源公司来校人员；与资源公司共同审定奖学金发放金额

与名单。

8．甲方所属湖南分公司月底例会可以在乙方指定地点召开，“资

源班”学员可以参加培训学习，乙方负责提供场地。

四、甲方义务：

1．在“资源班”的第三、四、五学期分别安排专家做“专题讲座”

一次（具体时间、地点、形式可以协商）。时间一般为每次三天左右，

保证至少有