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省(市区)姓名准考证号
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2021-2022年硕士研究生入学考试《教育学》模拟试卷D卷附答案
考试须知:
1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)
1、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是()
A.因果分析
B.归纳分析
C.比较分析
D.系统分析
2、在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.1922年新学制
D.戊辰学制
3、颜元特别强调学校应该培养()
A.“实才实德之士”
B.“读书明理之人”
C.“博学笃行之士”
D.“明体达用之才”
4、在道德问题上,捷克教育家夸美纽斯主张()
A.道德教育等同于宗教教育
B.德性培养应成为学校教育的重要任务
C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段
D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主
5、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表达,正确的是()
A.最早提出了“中学为体,西学为用”的主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
6、《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为()
A.“不陵节而施”
B.“学不躐等”
C.“当其可”
D.“盈科而后进”
7、在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
8、1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出“五育并举”的教育方针,其中超轶政治的教育为()
A.实利主义教育、世界观教育
B.实利主义教育、军国民教育
C.世界观教育、美感教育
D.军国民教育、美感教育
9、1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动,这场运动所体现的教育思潮是()
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.结构主义教育
D.永恒主义教育
10、在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是()
A.墨翟???
B.孟轲???
C.王充???
D.韩愈
11、某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”,互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这属于()
A.半参与性、结构式观察
B.半参与性、非结构式观察
C.非参与性、结构式观察
D.非参与性、非结构式观察
12、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学测量是()
A.接受学习
B.操作性条件学习
C.发现学习
D.观察学习
13、下列尚未发生学习的现象是()
A.杯弓蛇影
B.蜜蜂采蜜
C.望梅止渴
D.老马识途
14、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是()
A.实用主义教育学
B.文化教育学
C.实验教育学
D.批判教育学
15、教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是:()
A.全距
B.中数和平均数
C.标准差和方差??
D.差异系数
16、20世纪80年代,日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是()
A.中央教育审议会
B.临时教育审议会
C.学生管理局
D.教学局
17、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和()
A.教师中心
B.学校中心
C.学生中心
D.活动中心
18、叶澜老师提出了“生态式”的教育,反对教育的农业模式、工业模式。有研究者基于此,在中国知网上以时间为序,按2015年、2014年、2013年……的顺序查阅“生态式”教育的文献。该研究者所运用的查阅方法是()
A.顺查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.综合
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