七年级生物细菌.ppt

“在观察的领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。”

——巴斯德;第二节细菌;细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、

人体体表及内部都存在，为什么我们看不到到它？;复习;教

室

内

的

菌

落;用高倍显微镜

观察细菌的形态;球状;大肠杆菌;放线杆菌;葡萄球菌;螺旋菌;乳酸杆菌;讨论：

细菌是单细胞的

个体还是多细胞

的个体？;电

子

显

微

镜;细菌的结构是怎样的？;细胞壁

细胞膜

叶绿体;植物细胞和细菌细胞比较;小组讨论：

1·细菌的营养方式有哪些？请举例说明。

2.口腔中的乳酸菌可使人患龋齿病，它靠分解口腔中的食物残渣生活，它属于哪一种生活方式？

;;生活中，我们总是在饭前洗手，饮食中由于清洗、加热等过程减少了食品中的细菌含量，胃的强酸性又可以阻止许多食物中外来细菌进入肠道，而人排出的粪便枯燥后，大约1/3的重量又都是细菌，可人的肠道中仍然还生活着大量的细菌，这是为什么？;细菌的分裂生殖;考考你：

1个细菌在条件适宜时，按每30分钟繁殖一代计算，24小时后细菌的数目是多少？;1.当环境变得不利于细菌生长时，细菌又是如何度过恶劣的环境的？;走进生活;保存食物的方法;

有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以使人致

病，认为细菌是人类的“敌人”，你是如何看待这个问

题的？

;学有所获;检测广场;5.细菌和病毒的共同特点是〔〕

A.都是单细胞生物B.都没有细胞核

C.都没有细胞结构D.都有遗传物质

6.以下细菌营腐生生活的是〔〕

A.结核杆菌B.肺炎双球菌

C.痢疾杆菌D.枯草杆菌

7.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，酸奶是利用那种细菌制作的〔〕

A.醋酸杆菌B.乳酸菌

C.大肠杆菌D.肺炎球菌

8.能够产生抗生素是〔〕

A.放线菌B.乳酸菌

C.结核杆菌D.枯草杆菌;9.〔2005浙江〕细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：

(1)细菌的个体???????，极易为各种媒介携带；

(2)进行???????生殖，速度快，数量多；

(3)能形成休眠体???????，对不良环境有较强的抵???力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成???????。;知识链接;1;zgsyjjf；prz60nsr

让他俩摇的。”耿憨笑了，说：“二壮哇，没有那么可怕，让大家伙儿把场子打得大一些就行了。你今儿个晚上就试着摇一次，以后就敢摇了！男子汉，胆儿大一些！”看二壮还是迟疑着不敢容许，董家成也说：“二壮，听你憨叔的，今儿个晚上就试着摇一次！唉，都怪他娘那个急脾气，把俺家二壮给驯服成了这么个胆儿小的性子！”裴氏说：“也不全是。都是一个娘生一个娘养的，你看大壮和妞儿就不这样哇！尤其是妞儿，倒是打小儿就像个野小子一样呢！”郭氏也说：“就是哇，这性子主要是天生的呢！有意地多让二壮做一些放胆儿的事儿也就是了。可这话又说回来，斯文也有斯文的好处哇。如果他实在不想摇那个玩意儿，咱们也没有必要难为娃儿的。”耿憨拍一拍大壮的肩膀，说：“大壮，你当年摇得挺不错嘛，要不待会儿去教一教他们？”大壮没有答复，而是突然突兀地说：“憨叔，俺想好了，如果耿叔他们明年八月十五还不回来，俺和俺爹秋后了就去汉口镇上找他们去！”看到耿憨张大嘴巴说不出来一句话来，董家成也说：“是的，俺已经容许大壮了，要是他们父子们赶明年八月十五还回不来，俺们父子俩就去汉口镇上找一找！俺就不信了，耿兄弟那么能干的人……”秀儿说：“俺也和你们一起去！反正待在家里也是干着急！”耿憨说：“秀儿你别着急，万一真要南下找他们去，也是俺和你兄弟们去的，哪里用你去啊！”秀儿说：“耿英能跟耿伯伯他们去，俺怎么就不能出门儿呢？”董家成也说：“秀儿你不用想着去，好好儿得在家里等着就行了。还有憨子，粉坊里离不开人，你们父子们也不用去，有俺们爷儿俩去就足够了！”耿憨想一想，说：“那到时候就叫青山和你们一起去哇，反正他和大壮一直跑外的。你们要真出去了，人多点儿也好有个相互照应什么的！”郭氏实在忍不住了，撩起衣襟来擦了把眼泪，说：“他们有腿哩！这如果到了最后的期限了还不回来，你们几个就是辛辛苦苦地跑去了又会有什么用哇？”听了郭氏这伤心不已的话，大家一时无语了。裴氏和秀儿突然哭出声来，耿兰和董妞儿也跟着哭了。大壮声音哽咽地说：“婶儿，无论如何，俺一定要去汉口镇上找的；如果找不到他们，俺，俺，俺就不回来了……”郭氏泪崩了，颤巍巍地说：“傻娃儿，你在说些什么呢？成心不让婶儿活了