幼儿园中班美术教案《会变的树》.pptx

幼儿园中班美术教案《会变的树》汇报人：2024-01-26CONTENTS课程介绍与目标观察与发现：认识树木多样性实践操作：绘画技巧指导创意拓展：手工制作会变的树艺术欣赏：感受大自然之美总结回顾与延伸活动建议01课程介绍与目标教案背景及目的01本次美术课程以“会变的树”为主题，旨在通过绘画和手工制作等多种艺术形式，培养幼儿的创造力和想象力。02课程结合季节变化和自然观察，引导幼儿感受大自然的美，激发对艺术的热爱和兴趣。教学目标与要求能力目标掌握基本的绘画和手工制作技能，能够独立完成一幅以“会变的树”为主题的作品。知识目标了解树的生长变化及不同季节的树叶颜色、形状等特点。情感目标培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发艺术创作的兴趣和自信心。教具准备和场地布置教具准备彩色画笔、颜料、画纸、剪刀、胶水、废旧杂志等。场地布置将教室布置成一个小型森林，挂满各种树叶和手工制作的树，营造浓厚的艺术氛围。同时，确保场地安全、整洁，方便幼儿进行创作。02观察与发现：认识树木多样性引导孩子观察不同种类树木让孩子注意不同树木的树叶、树枝、树干和树皮等特征，鼓励他们用手触摸和感受。组织孩子参观校园或公园，引导他们观察不同种类的树木，如松树、柳树、枫树等。通过图片或实物展示不同种类的树木，让孩子了解更多的树木知识。让孩子描述自己看到过的树邀请孩子分享自己曾经看到过的树，鼓励他们用语言描述树的外貌和特征。提供绘画材料，让孩子尝试画出自己看到过的树，培养他们的观察力和表现力。将孩子们的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流。启发孩子思考树木变化原因引导孩子观察树木在不同季节的变化，如树叶颜色的变化、落叶等。通过简单的实验或演示，让孩子了解树木生长的基本条件，如阳光、水分和土壤等。启发孩子思考树木变化的原因，如气候变化、季节更替等，培养他们的逻辑思维和探究精神。03实践操作：绘画技巧指导示范基本绘画方法介绍不同种类的树示范树叶的画法在绘画前，老师可以向孩子们展示不同种类的树的图片，让孩子们了解树的基本形态和特征，包括树干、树枝、树叶等部分。老师可以示范如何用画笔点画或涂抹出树叶的形状和颜色，让孩子们了解树叶的多样性和丰富性。示范树干和树枝的画法老师可以示范如何用画笔勾勒出树干和树枝的基本形状，注意要画得粗壮有力，表现出树的生长力量。指导孩子运用颜料和画笔指导孩子调色老师可以指导孩子们如何调配出不同深浅和色调的绿色，以及其他颜色的搭配和运用，让孩子们掌握基本的调色技巧。介绍颜料和画笔老师可以向孩子们介绍颜料和画笔的种类和使用方法，让孩子们了解不同颜料和画笔可以创造出不同的绘画效果。指导孩子运用画笔老师可以指导孩子们如何运用不同大小和形状的画笔来表现出树的不同部分和细节，让孩子们掌握基本的绘画技巧。鼓励孩子自由创作，表现个性鼓励孩子发挥想象力1在绘画过程中，老师可以鼓励孩子们发挥想象力，自由创作出自己心目中的树，表现出自己的个性和创意。尊重孩子的创作2老师应该尊重每个孩子的创作过程和成果，给予积极的肯定和鼓励，让孩子们感受到自己的价值和成就感。提供多样化的绘画材料3老师可以提供多样化的绘画材料，如油画棒、水彩笔、颜料等，让孩子们有更多的选择空间来创作自己心目中的树。04创意拓展：手工制作会变的树提供材料，激发创意彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等制作材料。引导孩子观察不同季节树的变化，收集树叶、树枝等自然物。展示一些会变的树的图片或实物，激发孩子的创意和想象力。指导孩子制作会变的树模型0103让孩子选择自己喜欢的彩色卡纸，剪出树干的形状，并粘贴在底板上。引导孩子用收集的树叶、树枝等自然物装饰树干，制作出具有季节变化的树模型。0204指导孩子用颜料或彩笔为树干添加纹理和色彩。鼓励孩子发挥想象力，为树添加一些有趣的元素，如小鸟、蝴蝶、果实等。展示作品，分享交流经验鼓励孩子们分享自己制作会变的树的过程和心得。引导孩子们讨论不同季节树的变化和特点，加深对自然界的认识和理解。对孩子们的作品给予积极的评价和鼓励，激发他们的创造力和自信心。将孩子们的作品展示出来，让大家互相欣赏和交流。05艺术欣赏：感受大自然之美展示优秀画作或图片资料选择一些以树木为主题的优秀画作或图片，如不同季节、不同种类的树，以及表现树木生长变化的作品。通过多媒体设备展示画作或图片，让孩子们能够清晰地看到作品的色彩、线条和构图。引导孩子们观察画作或图片中的树木，让他们描述自己所看到的景象，分享自己的感受。引导孩子欣赏大自然景色组织孩子们到户外，让他们身处自然环境中，感受大自然的气息和美丽。引导孩子们观察周围的树木，让他们注意树木的形态、色彩和纹理等方面的变化。鼓励孩子们用手触摸树木，感受树皮的质感，用鼻子闻闻树叶的气味，加深对树木的感知和认识。启发孩子关注环境保护问题通过讲解和讨论，让孩子们了解树木对环境和人类的