幼儿园中班美术教案《大鲸鱼的大浴缸》.pptx

幼儿园中班美术教案《大鲸鱼的大浴缸》

汇报时间：2024-01-25

汇报人：

课程介绍与目标

教学内容与方法

绘画技巧指导

创意拓展与实践

情感教育与延伸

教学反思与总结

课程介绍与目标

课程的设计灵感来源于儿童对海洋生物的喜爱和对水的好奇心。

通过绘画和手工制作，帮助幼儿了解鲸鱼的生活习性和海洋环境，同时培养他们的创造力和动手能力。

01

知识目标

让幼儿了解鲸鱼的基本特征和生活习性，以及海洋环境的相关知识。

02

能力目标

通过绘画和手工制作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的动手能力和手眼协调能力。

03

情感目标

引导幼儿热爱海洋生物，保护海洋环境，培养他们的环保意识和爱心。

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鲸鱼的基本特征和生活习性，以及如何通过绘画和手工制作表现出来。

教学重点

如何引导幼儿在绘画和手工制作中发挥自己的创造力和想象力，以及如何让他们理解保护海洋环境的重要性。

教学难点

通过多媒体展示、故事讲述和互动游戏等多种方式，激发幼儿的学习兴趣和创造力；同时，结合实例和示范，引导幼儿理解保护海洋环境的重要性。

解决方法

教学内容与方法

01

学习使用不同颜色和形状的海洋元素进行创意绘画。

02

了解鲸鱼的生活习性和特点，培养对海洋生物的热爱。

03

通过绘画表达自己的想法和感受，提高想象力和创造力。

通过回顾之前学过的海洋知识和绘画技巧，引导学生进入学习状态。

激活学生的前知

教学策略

学生活动

采用讲解、示范、小组讨论和实践操作相结合的方法进行教学。

组织学生进行绘画创作，鼓励他们自由发挥想象力和创造力。

03

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01

1.导入（5分钟）

通过播放海洋生物的视频或展示相关图片，激发学生对海洋生物的兴趣。

引导学生分享自己对海洋生物的了解和感受。

2.新课导入（10分钟）

介绍鲸鱼的生活习性和特点，让学生了解鲸鱼的外形特征和颜色。

展示一些海洋元素的绘画作品，引导学生观察并讨论绘画技巧和颜色搭配。

3.实践创作（20分钟）

提供绘画材料和纸张，组织学生进行绘画创作。

鼓励学生大胆尝试不同的颜色和形状，表现出鲸鱼和海洋元素的特点。

巡视指导，及时给予学生帮助和建议。

4.作品展示与评价（10分钟）

邀请学生展示自己的作品，并分享创作过程和感受。

组织学生进行互评和自评，培养他们的审美能力和评价能力。

针对学生的作品给予积极的反馈和建议，鼓励他们继续努力。

5.课堂小结与延伸（5分钟）

总结本节课的学习内容和成果，强调对海洋生物的保护和热爱。

01

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绘画技巧指导

引导幼儿观察并模仿示范画中的线条，理解线条在绘画中的表现力和美感。

鼓励幼儿大胆尝试，自由发挥，创作出具有个性特点的鲸鱼形象。

教授幼儿如何运用不同粗细、长短的线条来表现大鲸鱼的身体轮廓和细节特征。

介绍基本的色彩知识，如三原色、冷暖色等，帮助幼儿了解色彩的基本概念和搭配原则。

引导幼儿观察示范画中的色彩运用，学习如何运用色彩来表现鲸鱼和浴缸的质感和光影效果。

鼓励幼儿尝试运用不同的色彩搭配，创作出丰富多彩的绘画作品。

创意拓展与实践

首先，通过讲述一个关于大鲸鱼寻找适合自己大浴缸的有趣故事，激发孩子们的想象力和创造力。

故事引导

提供各种绘画材料和纸张，让孩子们自由探索如何表现水波纹、泡泡、海洋生物等元素，培养他们的材料运用能力和创新思维。

材料探索

展示一些海洋生物的图片或模型，引导孩子们观察并尝试用画笔表现它们的形状和特征，培养他们的观察力和造型能力。

造型启发

分组合作

将孩子们分成小组，让他们在小组内讨论并合作完成一幅表现大鲸鱼在浴缸里快乐玩耍的场景，培养他们的团队合作能力和沟通能力。

绘画技巧指导

老师示范如何使用不同画笔和颜料表现水波纹、泡泡等效果，并鼓励孩子们自由发挥创作。

个性化创作

鼓励孩子们在合作的基础上，发挥自己的想象力，添加一些个性化的元素和细节，让作品更具独特性和趣味性。

作品展示

01

将孩子们的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流，提高他们的自信心和表达能力。

评价标准

02

制定一些简单的评价标准，如创意、色彩搭配、画面整洁等，让孩子们了解如何评价自己和同伴的作品。

互动评价

03

让孩子们互相评价作品，并给出建设性的意见和建议，培养他们的批判性思维和尊重他人的品质。同时，老师也要对每个孩子的作品给予积极的反馈和鼓励，激发他们的创作热情。

情感教育与延伸

通过故事、图片等引导幼儿感受大鲸鱼在浴缸中的快乐、孤独等情感。

感受大鲸鱼的心情

鼓励幼儿分享自己洗澡或玩水的经历，表达自己的感受和情感。

表达自己的情感

引导幼儿理解大鲸鱼的情感，培养他们的同理心和关爱他人的意识。

培养同理心

03

爱护动物和环境

组织幼儿参与保护海洋生态和动物的公益活动，培养他们的环保意识和责任感。

01

节约水资源

通过讨论大鲸鱼浴缸