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班级教学常规管理培训课

件

目录•班级教学管理概述

CONTENTS•班级常规管理制度

•学生行为规范培养

•家校合作与沟通策略

•班级特色文化建设

•教师专业素养提升途径

01

班级教学管理概述

教学目标与任务

01020304

培养学生良好的学习习惯和自促进学生全面发展，提高综合实现教育公平，关注每一个学完成学校教育教学计划，达到

主学习能力素质生成长教学目标

教学内容与要求

合理安排教学内容，突出重点、结合学生实际情况，进行个性化

难点教学

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依据课程标准和教材要求，制定注重知识的系统性和连贯性，避

教学计划免重复和遗漏

教学原则与方法

启发性原则因材施教原则

激发学生兴趣和求知欲，培养创新思针对不同学生特点，采用不同教学方

维法

循序渐进原则理论与实践相结合原则

按照学生认知规律，逐步深入教学内注重知识应用和实践能力培养

容

02

班级常规管理制度

课堂纪律管理

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上课期间保持安静，不

严格遵守上课时间，不尊重教师和同学，认真禁止在课堂上吃零食、

随意说话、不打闹、不

迟到、不早退、不旷课。听讲，积极参与课堂讨论。喝饮料等行为。

玩手机。

作业布置与批改

教师应根据教学进度和学生实际情况，学生应按时完成作业，并按时提交。

合理布置作业。

教师应及时批改作业，并给出明确的对于未完成作业或作业不合格的学生，

评分和评语。教师应给予指导和帮助。

考试与成绩评定

考试是检验学生学习成果的重要手段，教师学生应认真复习备考，遵守考