教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（培优）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

3.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

4.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

6.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

7.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

8.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

9.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

10.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

二.填空题(共10题，共54分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.我们通过（???）来观察世界。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.软尺可以用来测量腰围。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.判断下图做法是否正确。（?）

5.天天的纸蛙跳得远。（??）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.叶子是没有生命的。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共15分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.AC

9.C

10.B

二.填空题

1.过滤；蒸发；不能

2.起点；终点

3.纸带

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.形状；颜色；大小

6.看；闻；摸

7.水；过滤；蒸发

8.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

9.眼睛

10.杨树；小草；菊花

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.