教科版小学一年级上册科学期末测试卷含完整答案【易错题】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

3.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

4.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

6.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

7.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

8.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

9.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

10.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

二.填空题(共10题，共50分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

3.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

4.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

5.植物能生长。（??）

6.尺子上的刻度是随意画的。（?）

7.我们可以用拃来测量长度。（??）

8.比较的标准有很多。（??）

9.多测量几次，结果更准确。（??）

10.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共18分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.5；6

2.水；过滤；蒸发

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.拇指；中指

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.杨树；小草；菊花

7.相同

8.