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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
2.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
3.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
4.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
5.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
6.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
7.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
8.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
9.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
10.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
二.填空题(共10题,共52分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
3.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
5.植物是不会生病的。(??)
6.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
7.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
8.纸带上的小格可以不相同。(?)
9.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
10.植物是有生命的,是生物。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
2.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.AC
6.A
7.B
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.叶;茎;根
2.氧气
3.近距离观察;闻一闻;摸一摸
4.尺子
5.尺子
6.5;6
7.卷尺;直尺;软尺
8.眼;耳;鼻;舌;手
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