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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
2.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
3.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
5.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
6.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
7.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
8.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
9.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
10.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
二.填空题(共10题,共66分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
2.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
3.大树的茎比菊花的茎细。(??)
4.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
5.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
6.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
7.在土里的根是植物的一部分。(??)
8.测量纸带能够弯曲。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
10.我们可以用拃来测量长度。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共17分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.小立方体
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