第10课《三峡》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

三峡郦道元

文学常识：郦道元（约470–527），字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州市）人。地理学家，散文家。著有《水经注》。他自幼博览群书，爱好游览，足迹遍及大江南北，留心勘察水流地势，探溯源头，并且阅读了437种书籍，积累了丰富的地理知识，对地理著作不断充实完善，终于完成了《水经注》这一地理巨著。

它不仅是一部具有重大科学价值的地理巨著，而且也是一部颇具特色的山水游记。更难能可贵的是作者用简洁优美的文字刻画山水，描绘景物，文笔精妙，注的本身不但单独成篇，而且各条注几乎都是一篇绝妙的散文，被推崇为游记文的开创者。其中最有名的是《水经注》中关于三峡的描写，把壮丽的河山呈现在读者的眼前，使人油然产生向往之情。水经注：

一、初读，读出韵味

阙处曦月襄陵沿溯素湍绝飞漱属引听录音范读课文，注意听准字音、停顿。quēxīxiānɡsùtuānyǎnshùzhǔ

本文多用四字句，又兼用散句，使文章读起来朗朗上口，很有节奏感。采用多种方式，反复朗读。注意学习处理语速、语调、重音的方法，达到读准字音，读顺节奏，读出感情的要求。自由朗读，读清句读。

如第一段稍高昂，语速适中；第二段语速加快，读出气势；第三段语气舒缓，语速略慢，读出清幽之气；第四段语气低沉，语速稍慢，读出凄美之感。

二、再读，理解文意阙：奔：肃：属：引：借用工具书，标示重点字词。

自三峡七百里中自非亭午夜分以组为单位，归纳整理本文重点词语。【自】

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。（2）自非亭午夜分，不见曦月。（3）素湍绿潭，回清倒影。（4）清荣峻茂，良多趣味。（5）空谷传响，哀转久绝。翻译句子:

根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。（播放三峡视频）三、展读，了解背景

三峡之首------瞿塘峡瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。

瞿塘峡：最短，最狭，最险

幽深秀丽的------巫峡巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。

幽深秀丽的巫峡

滩多水急的------西陵峡西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。

滩多水急的西陵峡

1.同学们认为这篇文章介绍了什么？2.作者是从哪两个方面描写三峡自然景观的？根据这一问题将文章划分为两部分。本文向读者介绍了三峡这一自然景观。文章从山、水两方面来写三峡景物。文章第一段写山，第二至四段写水。四、通读，感知课文

3.请同学们默读课文，看作者写山时突出了山什么特点？每个季节的水各有什么特点？写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。夏水：交通阻断，水大流急；春冬之水：风景秀丽，水退潭清；秋水：水枯气寒，猿鸣悲凉。

重点是写水，所以按水流从最大到最小的季节来安排的。4.文章写水时按什么顺序来安排的？为什么不按春夏秋冬的顺序来写呢？先写夏水，再写春冬水，最后写秋水。

《三峡》一文，作者抓住景物的特点进行描写，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。文章先写山，后写水，写水则分不同季节分别着墨，各个部分，各有侧重，互相映衬、互相补充，使全文结构严谨、布局巧妙、思路清晰。

1.请找出每段中写景的句子，你通过文字想象到的三峡风光。品读课文，体会语言：2.小组讨论：作者写景主要运用了哪些方法？试举例说明。（1）正面描写和侧面描写相结合五、研读，深入探究

“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。”正面写山的长、多、陡、高。“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面说明江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。

“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”以夸张的比喻，用奔马和疾风做比较，侧面突出了江水一泻千里的迅疾之势。“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写，可见江水凶险。

“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”正面描写猿啼凄凉怪异，回声久久不绝，悲哀婉转；这猿鸣也是对“林寒涧肃”的侧面描写，烘托出三峡秋季悲寂凄凉的气氛。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。