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第14课辽宋夏金元的文化繁荣;【考点定位】(1)程朱理学的形成、思想主张、特点及地位。(2)宋元时期文学艺术的发展成就及特点。(3)宋元科技成就和辽夏金元文字的特点及价值。;;一、儒学的复兴
1.儒学复兴运动。
(1)背景:儒家学说日益僵化,社会影响不及佛教和道教。
(2)兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。
(3)内容。
①挖掘儒家经书的思想内涵。
②强调学术为现实服务,希望充分发挥儒学在强化________________秩序、树立基本价值观方面的作用。
(4)结果:理学学派影响逐渐增大。;2.程朱理学。;[小练1]《伊川易经》曰:“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。”作者宣扬的核心观点是什么?
[提示]核心观点:父子君臣,天下之定理(或宣扬封建纲常、封建道德规范)。;二、宋元时期文学艺术与科技成就
1.文学艺术。
(1)宋词。;(2)元曲、话本。
①元曲:包括散曲和杂剧。元杂剧标志着中国古代____________艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。
[小练2]元时文人著文赞颂一位杂剧女演员的表演:“学业专攻,积久而能,老于一艺,尚莫能精。……九流百伎,众美群英。”材料反映了怎样的历史信息?
[提示]材料热情赞颂了一位杂剧女演员的表演功力,说明元杂剧是一种综合性的舞台艺术,不仅具有较高的文学价值,也是古代曲艺成熟的标志。;②话本:宋元城市中说书演出盛行,说书底本称为话本,是早期的____________。
(3)书法绘画。
①书法:追求____________,不拘法度。
②绘画:以____________成就最为突出,注重意境和笔墨情趣。;2.科技与少数民族文字。
(1)三大发明。;(2)科学家。
①北宋沈括:《____________》记载和总结了当时的许多科技成果。
②元朝郭守敬:设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量,编定《授时历》。
③元朝王祯:编撰的《____________》,集北方和南方的农业技术于一体。
(3)少数民族文字。
①辽、夏、金:模仿__________________字形创造了本民族文字。契丹大字与小字、女真文字、西夏文等。
②元朝:成吉思汗时期的畏兀体蒙古文被用于修史;忽必烈时期的拼音符号称为八思巴文字,是________________的最早尝试。;探究关键能力;主题一成熟与转型——宋元时期儒学思想的嬗变
学者研究——宋明理学的特点
史料理学以不同方式为发源于先秦的儒家思想提供了宇宙论、本体论的论证……以儒家的圣人为理想人格,以实现圣人的精神境界为人生的终极目的,以儒家的仁、义、礼、智、信为根本道德原理……以“存天理、去人欲”为道德实践的基本原则……提出并实践各种“为学功夫”……的修养方法,这些方法的条目主要来自《四书》《周易》及早期道学的讨论,且特别集中于心性的功夫。
——摘编自陈来《关于宋明理学的几点认识》;据史料和所学知识,指出宋明理学与先秦儒学的相同点与不同点。
[提示]相同点:都推崇圣人的精神境界;都提倡仁、义等道德要求;都重视经典文献及其解读。不同点:理学深受佛教思想的影响,先秦儒学未受到佛教思想影响;理学具有严密的宇宙论、本体论,先秦儒学尚未形成完整的宇宙论体系;理学将天理和人欲完全对立起来,先秦儒学肯定人的合理欲望;理学的修养方法非常明确、具体,先秦儒学的修养方法则相对灵活多元。;历史解释——宋明理学的特点
(1)儒学进一步思辨化。传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成哲学理论体系。
(2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的义理,实质上也就是儒学的伦理道德学说,无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论,均以伦理道德为核心内容。;(3)更多吸收了佛、道思想。宋明理学带有明显的佛道化的特点。宋明理学的佛道化更多地吸收借鉴佛教与道教的形而上学,把佛道的禁欲主义思想吸收进来,提出了“存天理,灭人欲”的道德主张。;观点讨论——宋代理学的影响及社会价值
史料一理学将伦理之理与物理之理、心理之理混为一体。朱子的穷学问也不是以穷学问为目的,而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德。理学家的思想……因其目的是“卫道”,表示其文化的保守性格……他们的思想……将人欲与天理对立,抹杀个人私利观,替以后专制皇权加强张本,其影响所及达几百年。今日中国民法未尽展开,仍有以道德观念代替法律的倾向,也不能与宋儒无关。
——黄仁宇《现代中国的历程》;史料二“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
——张载
“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其
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