2024《信息技术与高中数学教学的深度融合研究》课题研究中期报告新 .pdf

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2024中期检查】《信息技术与高中数学

教学的深度融合研究》课题研究中期报告新

信息技术与高中数学教学的深度融合研究》的课题中期报

告旨在探讨信息技术与高中数学教学的深度融合，以提高学生

的研究积极性和研究的关注度。近年来，信息化教学模式已经

广泛应用于基础教育和高等教育。调查数据显示，35%的教师

正在使用“翻转课堂教学模式”、“微课教学模式”、“APP辅助

教学模式等信息化教学模式，这表明教师对信息化教学热点

有一定的积极关注度。然而，不同教育阶段和不同的技术应用

情况呈现出不同的特点，因此现代信息技术与教学内容的融合

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

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