部编版四年级上册语文《麻雀》PPT优质课件.pptxVIP

语文四年级上册16.《麻雀》你知道哪些跟麻雀有关的俗语？麻雀虽小，五脏俱全。螳螂捕蝉，黄雀在后。比一比麻雀小而弱，猎狗大而强。我会认Xiùnaìz奈拯嘶哑庞嗅我会写荫嗅桦呆奈巢躯掩护拯幼嘶哑搏庞愣初读课文，给文章分段第一部分（1—3自然段）：“我”打猎归来途中，看到一只从巢里掉下来的小麻雀。第二部分（4—5自然段）：老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。第三部分（6—7自然段）：小麻雀得救了，“我”带走了猎狗。我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。我看到了一只什么样的小麻雀？从描写小麻雀动作和外形的句子中，我们能看出什么？“呆呆地”说明小麻雀吓傻了，“无可奈何”说明了小麻雀没有任何办法。从小麻雀的动作、外形中，可以看出小麻雀从鸟巢掉落到地上时的孤独和无助。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。小麻雀遇到了什么危险？哪些词表现了这些危险？危险：猎狗想吃掉它。表现在：“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿”这时候谁出现了？是怎么出现的？这时候老麻雀出现了。它像一块石头一样突然落在猎狗面前。突然——词表明老麻雀来得迅猛，让猎狗意想不到。石头——因为老麻雀想拼命拯救自身的孩子，所以落下得很利落，很干脆。老麻雀挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫。“绝望”是什么意思？在这里说明了什么？“绝望”的意思是没有希望，老麻雀觉得没有什么胜算可以救小麻雀。“挓挲”一词形象地写出了老麻雀临战时的紧张状态，“绝望地尖叫”突出了老麻雀虽然惊恐、害怕，但仍然用于面对强敌的形象。说明了老麻雀拼尽全力，不顾自己的安危，只想着救小麻雀。“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”“一种强大的力量”指的是什么力量？伟大无私的母爱！猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。猎狗愣住了，是因为害怕吗？猎狗愣住的原因并不是因为害怕，而是被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为所震动。“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使，所以“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了。歌颂伟大而无私的母爱！部编版四年级语文上册课件单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级麻堂检测课文解读延伸拓展学习背景单击此处编辑母版标题样式目录单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第壹部分单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级学习背景学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合文本理解“拯救”“搏斗”“扎煞”“嘶哑”“庞大”等词语。?2.联系上下文，通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。?3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。第贰部分单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级课文解读走近作者伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家。成名作《猎人笔记》，他的作品极大俄国文学宝库，为俄国文学的发展做出了巨大的贡献。我会认xiùnài嗅奈煞拯嘶哑庞字词乐园嗅呆xiù（）dāi（）嗅觉发呆奈巢nài（）c（）奈何鸟巢齿躯c（）qū（）牙齿身躯字词乐园打猎野物猛烈摇撼拍打嘴角绝望尖叫身躯掩护拯救幼儿嘶哑搏斗庞大怪物强大力量无可奈何字词乐园摇撼:摇动很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较而言。庞大:无可奈何:没有办法，只能这样。课文精讲1.请同学们自读课文，读准字音，读通句