部编版二年级下册语文《揠苗助长》寓言二则说课教学PPT课件.pptxVIP

《揠苗助长》小学语文二年级下册课件

课文内容KEWENNEIRONG

宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。课文内容一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。

回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。课文内容

学习目标XUEXIMUBIAO

学习目标1．学习生字，理解词语。理解寓言含义，回答课后问题。2．能正确流利的读课文，培养学生阅读寓言的兴趣。培养学生的自学能力。3．教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。

学习目标焦[jiāo]喘[c截[jié]寓[yù]费[fèi]揠[yà]拔[bá]疲[词语学习

盼望[自言自语[zìyánzìyǔ]精疲力竭[jīng词语练习学习目标

课文教案KEWENJIAOAN

通过刚才的朗读我们小组知道了，本课有4个自然段，第一自然段主要写有个人盼望田里的禾苗长的快些。第二自然段主要写这个人终于想出了帮助禾苗生长的办法。第三自然段主要写他很高兴，因为他帮田里的禾苗长高了一大截。第四自然段，讲故事的结尾-----田里的禾苗都枯死了。课文教案

下面让我们再一次深入文本，小组同学合作探究学案的探究部分，准备继续汇报课文教案C1我们小组认为这位农夫把禾苗一棵一棵往高里拔是因为：他很急C2我们是从这里知道的他盼望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。C3：从盼望和天天可以看出他着急的心情。

可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。盼望”是什么意思？（希望）他真的希望自己的禾苗长得快些。谁再来读读这句话？（大家读出了天天去看，可见农夫心里很急呀!)让我们继续，课文教案一天，两天，三天，这几个字眼，能看出农夫多焦急呀

禾苗真的一点也没有长高吗？禾苗是长高了，由于长的慢，农夫没有感觉到。所以文中说好像一点也没有长高。除了这两处，还有哪句话看出农夫的着急？让我们继续课文教案

你看农夫得意洋洋的样子，结果怎样呢？（板书：禾苗枯死了）1、一起来读读最后一段。2、农夫花了那么大的力气？为什么禾苗都枯死了呢？3、指导朗读，读出禾苗枯死的失望心理。课文教案

课后作业KE

1.朗读课文，把故事讲给爸爸妈妈听。2.同学们思考此时此刻你觉得那位种田人是个怎样的人？3.如果你是这个人的家人，你们会对他说什么？课后作业

揠苗助长

自读要求：1.不添字，不漏字，遇到不会读的字做个记号。2.边读边给自然段标上序号。

jiāojīn焦急筋疲力尽喘气一大截喘筋疲焦截焦头烂额焦躁不安心焦如火

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

默读课文，边读边思考：故事里的农夫遇到了什么“难题”？他又是用什么办法解决这个“难题”的？结果如何呢？古时候有个人，因为（），就把禾苗（），结果（）。1234起因：巴望快长经过：拔高禾苗结果：禾苗枯死

自读要求：默读第一自然段，思考：农夫为什么要帮助禾苗生长呢？找一找相关的语句，画出来。1234

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。巴望自己田里的禾苗长得快些天天到田边去看希望盼望

可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”他急得（）。

自读要求：默读第二自然段，思考：农夫是怎么帮助禾苗生长的？找一找相关的语句，画出来。1234

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。苗一棵一棵往高里拔把禾他累得（）。

自读要求：默读第三自然段，想一想：揠苗助长后的农夫心情怎么样？找一找相关的语句，画出来。1234

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

分蘖

农夫啊农夫，……

《郑人买履》《执竿入城》

疲筋一看结构，二看占格，三看关键笔画。写字能手