小班上学期体育教案《森林音乐会》.pptx

小班上学期体育教案《森林音乐会》

汇报人：

2023-12-20

课程介绍与目标

热身活动与运动技能

音乐欣赏与表现

团队协作与竞技挑战

安全防护与健康教育

家长参与及家园共育

目录

CONTENT

课程介绍与目标

01

以森林为背景，让孩子们身临其境地感受大自然的美丽与和谐，培养对自然的热爱和尊重。

自然环境体验

音乐与体育结合

团队协作与社交

通过音乐会的形式，将音乐与体育运动相结合，让孩子们在愉悦的氛围中锻炼身体，提高运动能力。

鼓励孩子们在音乐会上与他人合作，培养团队精神和社交能力。

03

02

01

热身活动（10分钟）

包括轻松的热身运动和简单的舞蹈动作，让孩子们逐渐进入运动状态。

主题游戏（20分钟）

以森林音乐会为主题，设计有趣的团队游戏，如“音符接力”、“音乐之树”等，让孩子们在游戏中锻炼身体和团队协作能力。

音乐欣赏与表现（15分钟）

播放不同风格的音乐，让孩子们自由舞蹈和表现，感受音乐的魅力。同时鼓励他们与他人合作，共同创造美妙的音乐舞蹈。

放松与总结（5分钟）

进行简单的放松运动，回顾课程内容和孩子们的表现，给予积极的评价和鼓励。

热身活动与运动技能

02

通过模仿各种动物的动作，激发幼儿的兴趣，活动身体各个关节，为接下来的运动做好准备。

游戏目的

教师带领幼儿模仿小鸟飞、小兔跳、小猫走等动作，每个动作持续一段时间，让幼儿充分活动身体。

游戏流程

通过跑、跳、爬等运动技能的训练，提高幼儿的身体协调性和灵敏性。

设置多个运动区域，如跑道、跳圈、爬网等，让幼儿自由选择喜欢的项目进行训练。教师可根据幼儿的表现给予适当的指导和鼓励。

训练内容

训练目的

指导目的

通过教师的示范和讲解，帮助幼儿掌握正确的运动技巧和姿势，提高运动效果。

指导内容

针对跑、跳、爬等运动技能，教师进行详细的示范和讲解，包括动作要领、注意事项等。同时，可邀请表现优秀的幼儿进行示范，激发其他幼儿的学习兴趣和动力。

音乐欣赏与表现

03

通过欣赏这首耳熟能详的经典儿歌，引导孩子们进入音乐的世界，感受音乐的节奏和旋律。

《小星星》

让孩子们在欢快的旋律中感受音乐的韵律，同时培养他们的听觉分辨能力。

《两只老虎》

通过这首歌曲，让孩子们在音乐中体验友情的温暖，培养他们的社交能力。

《找朋友》

向孩子们介绍鼓的基本演奏方法，包括如何持鼓槌、敲击鼓面的不同部位以产生不同的音色等。

鼓的演奏方法

教授孩子们如何正确使用镲，通过不同的敲击方式和力度来表现音乐的节奏和力度变化。

镲的演奏技巧

指导孩子们学习木鱼的敲击方法，让他们了解如何通过控制敲击的力度和速度来表现音乐的情感和意境。

木鱼的敲击方法

表演环节

组织孩子们进行音乐表演，让他们展示自己的才华和创意，提高他们的自信心和表现力。

创作环节

鼓励孩子们运用所学的音乐知识和技巧，自由创作简单的音乐作品，培养他们的创造力和想象力。

合作与分享

引导孩子们在音乐创作中学会合作与分享，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。

团队协作与竞技挑战

04

游戏目的

01

通过接力传球等游戏培养孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。

游戏规则

02

将孩子们分成若干小组，每组人数相等，排成纵队。游戏开始时，每组第一个孩子手持一个球，听到口令后迅速将球传递给下一个孩子，直至传递给最后一个孩子。最先完成传递的小组获胜。

游戏建议

03

在游戏过程中，老师可以引导孩子们互相鼓励、加油，增强团队凝聚力。

项目目的

通过障碍赛跑等项目培养孩子们的竞技精神和挑战自我的能力。

项目规则

在操场上设置多个障碍物，如跨栏、平衡木、隧道等。将孩子们分成若干小组，每组人数相等。比赛开始时，每组第一个孩子依次通过障碍物，到达终点后返回与下一个孩子击掌接力，直至所有孩子完成比赛。用时最短的小组获胜。

项目建议

在设置障碍物时，要确保其安全性和趣味性。同时，老师可以引导孩子们在比赛中互相鼓励、尊重对手，培养良好的竞技风尚。

VS

通过分组协作游戏和竞技挑战项目，让孩子们在实践中体会团队协作和竞技精神的重要性。同时，老师可以在活动过程中引导孩子们学会倾听、理解他人，懂得尊重、包容和欣赏他人。

总结内容

在活动结束时，老师可以组织孩子们进行分享和总结。让孩子们谈谈自己在游戏中的感受、收获以及需要改进的地方。同时，老师可以引导孩子们认识到团队协作和竞技精神在日常生活和学习中的重要性，并鼓励他们在未来的学习和生活中继续发扬这些精神。

培养方法

安全防护与健康教育

05

向幼儿强调在运动中保护自己和他人的重要性，避免意外事故的发生。

安全运动的重要性

教育幼儿每次运动前都要检查自己的装备，如运动鞋、服装等，确保没有安全隐患。

运动装备检查

教授并强调一些基本的安全运动规则，如不推搡、不打闹、不乱扔器械等。

安全运动规则

手部卫生

教育幼儿养成勤洗手的习惯，