小班下学期安全教案《动物园》.pptx

小班下学期安全教案《动物园》汇报人：2023-12-26

目录CONTENTS课程介绍与目标动物园安全知识普及园内设施与游玩安全个人防护与自救能力培养家长参与与家园共育策略总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标CHAPTER

小班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，动物园作为一个集合了各种动物的场所，对幼儿具有很大的吸引力。然而，动物园中潜在的安全隐患也不容忽视。因此，本教案旨在通过一系列教学活动，帮助幼儿了解动物园中的安全知识，提高他们的自我保护能力。背景通过本次课程的学习，使幼儿能够掌握动物园游玩的基本安全知识，增强自我保护意识，培养幼儿在公共场所的安全行为习惯。目的教案背景及目的

了解动物园中不同动物的特点和习性，认识动物园内的安全标识和警示牌。知识目标能力目标情感目标能够自觉遵守动物园的安全规定，遇到紧急情况时能够采取正确的应对措施。培养幼儿对动物的喜爱之情，同时增强他们的安全意识和自我保护能力。030201教学目标与要求

共计2课时，每课时30分钟。课程时间第一课时主要进行动物园安全知识的讲解和讨论；第二课时组织幼儿进行模拟演练和实践活动。课程安排采用讲解、讨论、示范、模拟演练等多种教学方法相结合的方式进行授课。教学方法课程安排与时间

02动物园安全知识普及CHAPTER

教育孩子们了解不同动物的习性和特点，例如猛兽区的狮子、老虎等具有攻击性，草食动物区的长颈鹿、河马等虽然看似温顺，但也可能因为受到惊吓或保护幼崽而做出攻击行为。动物习性了解向孩子们明确指出动物园中的危险区域，如猛兽区、猴山等，并告知他们这些区域存在潜在的危险，严禁擅自闯入或攀爬。危险区域认知动物习性及危险区域认知

教育孩子们在观赏动物时，要保持一定的安全距离，不要过于靠近动物笼舍或围栏，以免发生意外。保持安全距离告知孩子们在动物园内需遵守的各项规定，如不喂食动物、不乱扔垃圾、不敲打笼舍等。遵守动物园规定提醒孩子们在游玩时看管好个人物品，特别是贵重物品，以免遗失或被动物误食。注意个人物品安全观赏动物时注意事项

避免与动物接触和挑衅行为禁止接触动物强调孩子们在动物园内严禁触摸、挑逗或激怒动物，即使是看似温顺的动物也可能因为受到刺激而做出攻击行为。避免挑衅行为教育孩子们避免做出可能引起动物注意或激怒动物的举动，如大声喧哗、挥舞手臂等。紧急情况下的应对措施告知孩子们如果在动物园内遇到紧急情况，如动物逃逸、自然灾害等，要听从工作人员指挥，迅速撤离到安全区域。

03园内设施与游玩安全CHAPTER

游乐设施使用规则及注意事项教育幼儿在游乐设施前要有序排队，不插队、不推搡，耐心等待。在乘坐游乐设施时，要听从工作人员的指挥，系好安全带、抓好扶手等。提醒幼儿不要携带尖锐物品、易燃物品等危险物品进入游乐设施。教育幼儿注意观察游乐设施上的安全提示和警示标志，并遵守相关规定。排队等候听从指挥不携带危险物品注意安全提示

教育幼儿要保持环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。不乱扔垃圾提醒幼儿不要攀爬围墙、栏杆等，不要随意触摸动物，以免发生危险。不攀爬、触摸动物教育幼儿在动物园内不要追逐打闹，以免摔倒或碰撞到他人。不追逐打闹提醒家长在动物园内禁止吸烟，为幼儿树立良好榜样。遵守禁止吸烟等规定遵守公共秩序和规定

寻找工作人员拨打求助电话保持冷静掌握基本自救方法紧急情况下求助方育幼儿在遇到紧急情况时，首先要寻找附近的工作人员，向他们求助。提醒家长在紧急情况下可以拨打动物园的求助电话或110等紧急电话。教育幼儿在遇到紧急情况时要保持冷静，不要惊慌失措，听从家长或工作人员的指挥。教育幼儿掌握一些基本的自救方法，如遇到火灾时要用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。

04个人防护与自救能力培养CHAPTER

在进入动物园前，老师应要求孩子们列出自己携带的所有物品，包括背包、水壶、手机等，并帮助他们贴在显眼位置，以便于随时查看。物品清单教育孩子们不要将贵重物品随意放置或离开自己的视线范围。对于较小的孩子，老师可以统一保管物品，确保安全。物品保管在动物园内，老师要时刻提醒孩子们注意自己的物品，不要随意丢弃垃圾或离开团队。同时，可以发放手环或胸牌等标识物，以便在人群中快速识别孩子。防丢失措施个人物品保管及防丢失措施

动物攻击01教育孩子们在遇到动物攻击时，要保持冷静，不要试图逃跑或挑衅动物。应迅速寻找安全地带躲避，并及时向老师或工作人员求助。走失或迷路02告诉孩子们如果走失或迷路，不要惊慌失措，应寻找穿着制服的工作人员或到附近的游客服务中心求助。同时，教育他们记住老师和家长的联系方式，以便及时联系。自然灾害03在动物园内遇到自然灾害如暴雨、地震等时，老师应迅速带领孩子们到指定的安全区域躲避，并安抚他们的情绪，等待救援。遇到突发情况时自我保护方法

寻求帮助教育孩子们在遇到危