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;;;学习背景;;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;;延伸拓展;延伸拓展;延伸拓展;;状元成才路;滨;
;【浩瀚】本文形容水势盛大。
【喧闹】喧哗热闹。
【热闹】本文指花开得繁盛活跃。
【笼罩】像笼子似的罩在上面。
【整洁】整齐干净。
【密不透风】本文指枝叶长得很茂密,连风都
透不进来。;状元成才路;自由读课文,把课文划分为三个部分,概括各部分大意。;状元成才路;状元成才路;海天一色的景象;船只来来往往;早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。;都被朝阳镀上了一层金黄色;状元成才路;;远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。;银光闪闪的鱼;景象;2.自由读4-6自然段,结合第一部分的学习方法,说一说:这一部分具体讲了小城的哪些景象?;小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。;;;小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。;每天免费分享,请;;小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。;小城景象;海滨;;一、练一练:在比喻句后打上“√”。;;;三、练一练:把下列句子改为拟人句??;课后习题参考答案;参考答案:作者描写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道五处场景。大海是浩瀚的、蔚蓝的;沙滩是喧闹的,遍布各种颜色、各种花纹的贝壳;庭院的特点是树多、花香;公园树多且茂盛休息日总有很多人;街道也很美,非常干净。;有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗?;在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来和同学交流。;参考答案:1.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。(运用描写颜色的词语,让描写的事物色彩鲜明。);2.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(将“凤凰花”比作“红云”,让小城显得既美丽又热烈。)
3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(用“绿绒大伞”比喻“榕树”,说明榕树十分美丽,生长得很茂盛;“密不透风”一词则用夸张的手法写出了榕树的枝繁叶茂。);仿写片段练习;部编小学语文三年级上册;同学们,我们伟大的祖国山川秀丽,风景优美。我们刚刚告别《富饶的西沙群岛》,今天老师又要带领大家一起走进这美丽的海滨小城。;我会认;多音字;组合识字:“鸟”类保护“区”。;儿歌识字:眼睛(目)有神“采”。;字源识字;我会写;;;;;;;;品析;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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