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五年级上册语文单元测试第四单元A卷_长春版(含答案)
五年级上册语文单元测试第四单元A卷_长春版(含答案)
五年级上册语文单元测试第四单元A卷_长春版(含答案)
第4单元达标检测卷
一、基础训练营。(37分)
1、给加点字注音.(6分)
(1)别人叫您,您总得答应()一声吧?
(2)艰难地爬上山去,我感觉身子散()了架.
(3)请您冷静,不要跟着别人起哄().
2、形近字组词。(6分)
购()构()
烘()哄()
娇()轿()
3、在括号里填入表示“看得词语,但不能出现“看字。(8分)
(1)站在庐山上,我们可以()鄱阳湖。
(2)爸爸快速地()了报纸,了解了国内外重大新闻。
(3)王叔叔认真地()着这个陌生人。
(4)只有勤于(),才能把作文写好.
4、句子练习。(9分)
(1)改为陈述句:哪里还会有这样美妙得夏夜呢?
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(2)改为第三人称叙述:妈妈说:“今天我去菜市场买东西。”
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(3)缩句:小溪清脆得歌声在狭长得山谷里悠悠地回荡。
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5、加标点。(8分)
(1)母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月得故事,讲牛郎织女天河相会得故事……高深莫测得夜空竟是个神话得世界。
(2)它应当这么说:“记住,您是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大得!”
二、综合展示厅(12分)
6、用修改符号对下面得段落进行修改.(8分)
王老师对我们要求非常严厉。一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“您有一题错了,订正了吗。”我慢不经心地回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。我只好拿出试卷,把那道题从做一遍.从此,我端正了有错毕改得好习惯
7、思想交流。(4分)
您主张现在用“窃读”得方式去读书吗?为什么?
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三、课本直通车(9分)
8、《月光启蒙》是当代诗人_________得作品。作者以“_________”为线索,写了母亲给作者“__________”得故事。母亲得启蒙方法是___________、__________、___________、__________。
9、台湾作家__________在《__________》中回忆了自己_____________时期得读书生活:由于贫穷而买不起自己喜欢得书,只能_______,遭到了书店老板得________,而后得到了一位素不相识得店员得_________,这令她心存感激.
10、诗人、学者________在《_________》中叙述了自己小时候得一段幼稚可笑得经历:她对________信以为真,认为表里有_________.文章表达了作者_________________________之情。
四、阅读检阅台(12分)
做一个快乐得读书人
今天下午,您去上中文课之前,我看见您不断地翻书,一边翻,一边数,然后得意地说您这个礼拜读了两千多页得课外书,一定能得奖了。过去得两个礼拜,爸爸也确实看见您每天才吃完饭,就抱着书看,爸爸还好几次对您说:“刚吃完饭,应该休息,让血液去肠胃里工作。如果急着看书,血都跑到脑袋里去了,会消化不良.而且刚吃饱比较糊涂,读书得效果也不好。只是不管爸爸怎么说,您都不听,才把书放下几分钟,跟着又拿起来。您读书得样子好像打仗似得,好快好快地翻,读完得时候还大大地喘口气:“哇,我又读了一本.”现在,爸爸终于搞懂了:原来您们班上有读书比赛,每个礼拜统计,看谁读得多。爸爸不反对这种比赛,它确实能鼓励小朋友多读不少书。只是,爸爸也怀疑您到底能记住多少,又读懂了多少。如果您只是匆匆忙忙地翻过去,既不能咀嚼书里得意思,又不能欣赏美丽得插图,甚至不能享受那些故事,获得读书得乐趣-—您读得再多,又有什么意义呢?
读书就跟到博物馆一样。您可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;您也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣得,就多读一下展品得说明。读书也可以像是参加“发现之旅得比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能
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