加强大学生思想政治教育与构建高校和谐校园.doc

【标题】加强大学生思想政治教育与构建高校和谐校园 【作者】潘 红 【关键词】大学生??思想政治教育??高校和谐校园 【指导老师】向 从 武 【专业】思想政治教育 【正文】?构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的一个富有时代意义的重要课题。高校作为整个社会体系的重要细胞和精神文明建设基地，肩负着弘扬先进文化、培养合格人才的重要任务。因此，构建高校和谐校园成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。构建高校和谐校园必须正确认识大学生思想政治教育在其中的地位和作用，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步做好思想政治教育各方面的工作。一、构建高校和谐校园的必然性??构建高校和谐校园是当今高校不可避免的一个重要课题。它是建设和谐社会的必然要求，也是落实以人为本的科学发展观的内在要求，也是遵循教育规律的客观要求，更是学生全面发展的前提。所以，构建高校和谐校园具有重要意义。（一）构建高校和谐校园是建设和谐社会的必然要求构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校是一个特殊的组织和群体，是知识分子聚集的场所，是传承文化、科技创新、服务社会的基地，是培养社会主义和谐社会建设者和接班人的摇篮，在经济社会发展中起着先导性、基础性、战略性的作用，理应成为推动和谐社会发展的主力军和主阵地。把和谐校园建设好了，就会形成一股强大的力量，进而推动整个社会的和谐。构建高校和谐校园为构建和谐社会提供理论阵地和文化支撑。构建和谐社会，是人类孜孜以求的一种社会理想，这种社会理想只有成为广大人民群从的共识，才能变成人们的自觉行动。高校作为思想意识的集散中心和理论阵地，是和谐社会在思想领域的中心，有责任为和谐社会的构建提供理论引导。（二）构建高校和谐是落实以人为本的科学发展观的内在要求?以人为本，是高等教育科学发展的价值内核，是构建高校和谐校园的本质要求。以人为本包括两个方面：一是学校办学以人为本，教师是主体；二是学校教育以学生为本，学生是主体①。以人为本，就是要以科学发展观为统领，要把人的全面健康发展作为根本的出发点和落脚点，让每个人的创造力和价值得以充分体现,同时要充分体现人文关怀，真正的关心人、尊重人，坚持以学生为本、教师为本，坚持师生利益高于一切，一切为了师生的全面发展，努力营造师生员工身心愉悦的物质环境和精神环境，而构建高校和谐校园体现了这种要求。（三）构建高校和谐校园是遵循教育规律的客观要求人的身心是和谐发展的内在基础。按照教育规律，学校教育就是要创设教育情境，使受教育者的身心和个性全面和谐发展，实现个体和社会的和谐。使和谐社会成为由和谐的人组成的社会，也使和谐的人成为和谐社会的合格成员。而我国的教育在应试教育等方面的影响下普遍存在着师生之间及学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象，损害了学生的身心健康，产生了教育的畸形儿，严重影响了国家教育方针的贯彻。因此，构建高校和谐校园是遵循教育规律的客观要求。（四）构建高校和谐校园是学生全面发展的前提校园是否和谐关系到学生思想道德的形成。思想道德是学生全面发展的重要内容，处于教育工作的首位。虽然大学生思想道德的形成受主、客观多种因素的影响，但校园的影响最大。和谐的校园使学生受到潜移默化的正面影响和教育，引导学生形成正确的“三观”。反之，不和谐的校园，就不利于学生的健康成长，也不利于良好的思想道德的形成。校园是否和谐关系到学生的身心健康。身心健康是学生成人成才的基础，也是学生全面发展的基础。而身心是否健康与校园是否和谐有着密切的关系。和谐的校园可以使学生能够对生活更加充满激情，更加积极主动地锻炼身体，保持健康的体魄，心情更加愉悦，心理更健康。校园是否和谐关系到学生智力和潜能的开发。开发学生的智力和潜能是大学教育的任务之一。而人的智力和潜能是内在的，不是自然而然地就会显现的，而是要通过系统的教育，施加多方面的积极影响，才能不断地得到开发和利用。而和谐的校园为开发学生的智力和潜能创造了良好的环境和条件。反之，校园不和谐，必将大大限制学生的智力和潜能的开发，进而影响学生的全面发展。二、大学生思想政治教育与构建高校和谐校园的内在联系大学生是高校的主体，是构建高校和谐校园的重要力量。要坚持以人为本，树立和落实科学发展观，构建一个公平正义、团结互助、诚信友爱、协调发展的和谐校园，使它成为师生员工生活的家园、精神的乐园和成才的摇篮，这需进一步弄清楚大学生思想政治教育与构建高校和谐校园的内在联系。（一）大学生思想政治教育是构建高校和谐校园的重要思想基础1.大学生思想政治教育是构建高校和谐校园的重要内容大学生是高校的主体，把构建高校和谐校园的任务落到实处，必须加强大学生思想政