天问教育：法律硕士(刑法学)背诵版.doc

欲索取更多考研资料，请上北京天问教育网站官网！ 刑法学总则 一. 刑法的解释:以解释的效力为标准分位立法解释，司法解释，学理解释（立司学）；以解释的方法分为文理解释和论理解释（扩张解释和限制解释） 二.　刑法的基本原则:罪刑法定1犯罪和刑罚必须事先由法律作为明确规定，不允许法官自由擅断2对于什么是犯罪以及犯罪所产生的具体法律后果，都必须作出实体性的规定3刑法条文必须用清晰的文字表达确切的意思。 三. 犯罪构成:1修正的犯罪构成主要指故意犯罪未完成形态的犯罪构成和共同犯罪人的犯罪构成2派生的犯罪构成指加重的和减轻的犯罪构成。 四. 犯罪的客观方面和犯罪客体相结合，共同构成使人负刑事责任的基础。 五. 危害行为:1.危害行为可以分为作为与不作为2类.作为指行为人以积极的动作来实施危害社会的行为；不作为指行为有义务并且能够实施某种行为，消极的不去履行这种义务因而造成严重的危害结果的行为:（1）行为人负有实施某种特定行为的义务。义务的来源有法律上明文规定的义务，职务上或业务上要求的义务，行为人先行行为产生的责任（2）行为人有可能履行这种特定义务（3）行为人不履行特定的义务而引起危害社会的结果。2.不作为犯罪构成犯罪归根到底在于应为而不为；构成不作为义务来源的先行行为既可以是作为，也可以是不作为，如丢失枪支不及时报告；作为和不作为都是既有故意又有过失，如故意杀人或过失致人死亡都可以由作为或不作为的方式构成。 六. 不作为犯的区分:纯正不作为犯指行为人的行为构成了法定犯罪行为本身就是不作为的犯罪，其纯正性在于人的行为形式与法定的犯罪行为形式是一致的；不纯正的不作为犯是指行为人因为不作为而构成了法定犯罪行为本身应该是作为的犯罪，其不纯正性在于人的行为形式与法定犯罪行为形式是一致的。 七. 关于危害结果:广义的危害结果指犯罪行为所造成的一切损害事实，它包括构成要件的结果和非构成要件的结果，既包括直接结果也包括间接结果；狭义的危害结果仅指作为犯罪构成的结果，包括标准和派生的结果。 八. 关于处罚问题:行为应当不应当受刑罚处罚和需要不需要受刑罚处罚是两码事，绝对不能混为一谈。行为应当不应当受刑罚处罚解决的是行为是否构成犯罪的问题；而需要不需要受刑罚处罚是在行为人构成犯罪的基础上确定到底是否实际给于行为刑罚的问题；免予处罚是行为构成犯罪的基础上对行为人免除处罚，因此未成年人犯罪不需要进行刑罚处罚的是不应当受刑罚处罚而不是免予处罚（因为未成年人的很多行为即使具有严重的社会危害性也不构成犯罪）。 九. 单位犯罪:公司，企业，事业单位，机关，团体实施的法律规定为单位犯罪的危害社会的行为。不以单位犯罪而以个人犯罪论处的三种情形:为了犯罪而设立单位的；单位设立后以违法犯罪为主业；以单位名义进行犯罪，违法所得由个人私分的。 十. 犯罪主观方面:（1）间接故意大致有三种情况:1追求一个犯罪目的而放任另一个危害结果的发生2追求某一个犯罪目的而放任另外某种危害结果的发生3突发性的犯罪，不计后果，放任严重后果的发生。（2）特定危害结果的发生与否，决定了间接故意犯罪的成立与否（3）1犯罪行为是犯罪故意或犯罪过失的载体，而犯罪故意或犯罪过失是犯罪行为的内在决定性因素2意外事件的损害结果与行为人的行为只有客观上的联系，而没有主观上的联系，即这种结果不是由行为人主观上故意或过失造成的，而是由不能抗拒或不能预见的原因所引起的，是不以人的意志为转移的3过于自信的过失即轻信能够避免危害后果的发生则与客观事实相反。因为轻信必须要有一定的客观依据，或相信凭借有利的客观条件能够化险为夷，或过高估计了自己的能力能够转危为安④直接故意的希望具有如下特征:目的明确，态度积极，意志坚决；间接故意的放任有如下特征:不追求他种危害结果的发生，不防止他种危害结果的发生，有意识的导致他种危害结果的发生。间接故意具有伴随性的特点，放任是间接故意的标志。⑤如果预见到必然会发生危害结果，确信事物发展的结局是单一的，固定的，由于不存在的放任的余地，不可能是放任，只有在危害结果发生或不发生的两种可能性都存在的情况下，才谈的上放任。⑥间接故意和过于自信过失的区别:⒈对危害结果发生的认识程度不同，间接故意行为人认识到危害结果发生的可能性；过于自信过失的行为人虽然认识到危害结果发生的可能性，但是同时也认识到了避免危害结果发生的现实条件，实质上是以认识到危害结果不发生为前提。⒉意志上不同:间接故意行为人不积极追求危害结果，但也不积极防止危害结果的发生，对危害结果的发生持一种听之任之的态度，危害结果的发生与否都不违背其本意；过于自信的行为人不希望危害结果的发生，并寻找各种条件力争避免危害结果的发生，行为人主观上反对危害结果发发生，危害结果的发生违背其本意。【过于自信的过失有一个共同的特点，那就是行为人对违反