第三单元 项目设计活动.doc

第三单元 项目设计活动 概述：项目设计活动以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的，一般包括社会性活动的设计和科技类的设计两种类型。如，环境保护活动的策划、汽车展览活动的策划、校园文化艺术节活动的策划等；又如室内装修设计，服装设计、发明、制作等。项目设计看似和我们遥不可及，其实我们也经常和项目设计打交道，比如我们平常所进行的小手工制作、小发明就是项目设计的一种。 参考主题： 自制新年礼物 课间游戏的设计 春游路线与活动的设计 班干部民主选举活动设计 校园文化艺术活动设计 活动方式： 资料的收集与处理；项目设计的策划；项目的制作与实施；项目的成果与展示 方法学习： 多途径收集资料，项目计划的制定 学科整合： 与语文、美术、科技、信息、劳技等学科整合 课时建议： 10~12课时 自制新年贺卡 问题发现： 新年伊始，万象更新，人民沉浸在节日的快乐中，在庆祝节日的同时，人们会给自己的亲朋好友甚至陌生人赠送礼物表示祝福。世界各国由于种族、信仰、风俗的不同，新年礼物也奇异纷呈。在苏格兰，人们吧煤作为新年礼物赠送给亲友，祝愿他们日子过得红火；日本人在给亲友拜年时，习惯赠送写有自己名字的毛巾，给对方留念；希腊克里特岛的居民选择的新年礼物是一块石头。更有趣的是在马达加斯加，新年这一天，夫妇要向双方家长赠送鸡毛表示尊敬，这可真应了中国的一句古话:千里送鹅毛礼轻人意重！亲爱的同学们，在新年到来之际，你们是不是也有袭击想祝福的人？让我们一起动手，做一份最特别的礼物送给他们吧。 活动目标 知识目标：了解项目设计相关知识，通过具体的项目设计，掌握该项目相关的科学文化知识。 能力目标：锻炼自己的策划和设计能力，动手制作能力，培养和发展自身的“创造能力”。 情感目标：学会小组合作，培养团队合作的精神与能力，培养自己的责任感，体会自主设计制作的乐趣。 活动准备 要自制新年礼物，我们首先要了解自制新年礼物有哪些形式，以及他们的制作过程，应准备的材料。请同学们开展一次资料收集活动，并做好详细的记录，做好资料收集卡。 自制新年礼物形式 新年贺卡 准备材料 贺卡形式 贺卡内容 制作方法 备注 活动过程 制定自制新年礼物项目设计计划 为了更好地开展活动，让我们先来制定好活动的计划吧！ 小组“自制新年礼物”项目设计计划书 组长： 组员： 自制新年礼物的目的： 自制新年礼物的意义： 自制新年礼物的形式：（可附上资料收集卡） 自制新年礼物的过程： 人员分工： 时间安排： 预期效果： 做好自制新年礼物的准备 开始自制新年礼物活动之前，应依据计划做好相关准备工作。 依据小组成员特长，进行合理的分工。 准备制作的材料。 自制新年礼物 准备工作做好以后，就让我们的小手动起来，为爸爸妈妈、老师、好朋友献上一份独特的新年礼物吧。 制作新年贺卡 在这里，老师可以诶你们制作贺卡出些点子，想写办法，提供一些参考，不过，要想取得好成绩，还要自己去构思，设计，并亲手认真制作哦。 贺卡的形式有很多：有单页卡，有折页卡；有平面的，有立体有声的；有横式的，有竖式的；有心形的，有树叶的及不规则的。 我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。如果要做得精美好看，最好选用鲜艳的卡纸！最后注意的是，想要制作的精美，一定要细心哦，不论是剪还是贴，都要很仔细！ 彩陶的制作 步骤1、用选定颜色的软陶泥设计基本造型。 步骤2、根据制作物品的公用，选择适当的固定方法。 步骤3、用牙签刻画细部，用各种颜色粘贴点、线、结构的抽象符号图案。 步骤4、整理作品，尽量使作品有一种球状的浮雕效果。 多种方法并用：团、捏、搓、刻、接、刮、卷、剪…… 活动总结 交流与分享 各组展示自己在活动中制作的新年礼物。 对各种新年礼物制作的过程进行简单的文字介绍。 进行各种新您礼物制作方法的经验介绍。 成果形式建议 资料收集卡 自制新年礼物成品 活动照片、录像 三维目标： 教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。 通过写贺词，提高学生的语言表达能力。 沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。 重点难点：教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。 教具准备 1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。 2．录音机、磁带。 3．课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。 教学过程 1．激情导入。 （1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。 （2）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了，你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢？老