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夜叶赛宁 夜 你心中的夜是什么样的? 用语言描述一下你对夜的感觉。 如:静谧、安静、恬静、美丽、幽静…… 叶赛宁 的《夜》 朗诵诗歌 诗歌中的“夜”有什么样的事物? 用自己的话描绘一下诗中夜景。 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临,四下一片静, 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月洒下它的光辉, 给周围的一切披上银装。 大河银星万点, 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草 也闪着银色光芒。 夜来临,四下一片寂静, 大自然沉浸在梦乡。 明月洒下它的光辉 给周围的一切披上银装。 (播放诵读) 第一节描写夜的静谧。随着夜的降临,自然万物都归于沉寂:平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷。虽不言静而静自现。这里既有听觉,又有视觉,也有与白日的联想和对比。 第二节接着写在夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以动写静、以动衬静而更显其静;然后由听觉转入视觉,引入月光的意象描写夜的美丽:明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中。 第三节进一步描写月光下大自然的美丽:大河,小溪,浸水的原野上的青草,都在月光下熠熠生辉。 第四节又回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色,这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美,深化夜的静谧、美丽的氛围,令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。 感受郭沫若的《静夜》 月光淡淡 笼罩着村外的松林。 白云团团, 漏出了几点疏星。 天河何处? 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸, 对月流珠? 两者有何不同 写夜景的不同特点。 传递的作者情感有何不同。 可以从具体内容、景物描写、语言特点、感情意蕴等方面进行比较 。 课后作业 感受夜色,写一篇抒情短文或几行小诗物描写、语言特点、感情意蕴等方面进行比较 * *
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