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“关心农村，了解农村”寒假社会实践活动 活动报告 关键词 食品安全 农村 社会调查研究 问卷 摘要 改革开放三十周年取得了举世瞩目的伟大成就，这些成就对于我们老百姓而言主要体现在衣食住行等方面。城市居民的物质生活水平大大提高，可供购买的食品琳琅满目，包装和做工也是越发精致。但是，最近几年出现的各种食品安全事故让老百姓们震惊不已，从安徽阜阳的“大头婴儿”到波及全国的“三路毒奶粉”事件，“食品安全”已经成了人们日常生活中谈论最多的话题。城市的食品安全问题尚且如此严重，那么在缺乏管理和关注的农村地区又是一个怎样的情况呢？ 所以，我们这一次寒假社会实践活动选择的是基于农村地区的社会实践调查，主要是为了了解农村居民的关于食品安全知识的认知程度。活动是由一个团队共同完成的，我们的数据来自湖南、四川以及河南。在这次调查中，我们亲自走到了农村中去，用最通俗的语言了解一手的信息，获得了200多份有效问卷，并在后期使用SPSS软件分析数据，从感性到理性的分析了我们的调查对象对于食品安全的认知情况。 活动基本信息 活动目的 参加假期的社会活动已经不是什么很新鲜的事情了，我们希望自己能够在这样一次短暂的活动中真正得到锻炼，并且能够获得一些有用的信息，在时机成熟以后，为我们的公益活动提供帮助。 具体说来，我们此次社会调查研究有以下几个目的： 1、掌握社会调查研究技巧 能够初步掌握这方面的知识，有了事先的练兵，我们以后在社会科学方面的学习、研究会更加得心应手。 2、为今后的类似主题的公益活动积累信息数据 我们预计在今年的暑假进行有关农村食品安全知识的宣传培训公益活动，前期数据的收集有益于我们今后的活动计划安排。 活动团队 你不是一个人在战斗！ ——黄健翔 就像公益活动不是一个人能够完成一样，一次像样的社会调查研究也不是单打独斗就能做好的，团队的力量是巨大的。 我们的团队由三人构成，三个人一起收集资料，并且共同完成了后期的数据分析和活动报告。 李志远：法学0805班，寒假期间在湖南省郴州市白露塘镇苏仙桥村以及市人民西路附近进行了湖南部分的城乡对比问卷调查。并且负责了后期的数据分析。 许琦：法学0809班，寒假期间在湖南省郴州市白露塘镇苏仙桥村以及市五岭广场附近进行了湖南部分的城乡对比问卷调查。在后期参加了数据录入的工作。 万伶俐：法学0805班，寒假期间在四川省达州市宣汉县天生镇东林乡中心学校进行了问卷调查，并在报告中完成了部分数据分析评论。 特别感谢法学0805班的栗腾飞同学为我们在河南驻马店地区收集了部分资料。 调查方式 社会调查研究方法是多种多样的，我们必须根据自己的研究目的来选择研究方法。 在这次活动中，我们综合考虑了抽样法、问卷调查法、访谈法以及观察法的利弊，最终决定使用问卷调查的方式。之所以选择问卷式调查的方法，主要是考虑到我们此次调查的限制条件较多，必须在较短的时间内完成调查。所以可以选择的地域较窄，不能使用抽样调查，又因时间的原因，观察法和访谈法也都被我们排除。 问卷调查的好处在于调查的效率比较高，也不需要得到调查地区行政部门的特殊帮助，得到的问卷数据可以在后期进行定量处理。 问卷调查也有比较多的操作方式，因为农村居民的受教育程度普遍较低，所以我们采用了代填问卷中的访问式，也就是由我们亲自到农村地区去与当地居民交流，提出问题并且采集他们的答案。 兼顾调查的可行性以及样本的容量，我们决定在每个地区收集大约100张有效问卷，并且在湖南地区进行城乡认知程度的对比性调查。 我们是怎样将不同地区的数据收集到一起的？ 对于刚开始接触社会调查研究的我们来说，怎样将搜集到的答案量化并且汇集在一起进行分析是一件有点伤脑筋的事情。 通过阅读有关社会调查研究方面的书籍我们知道：想要将形形色色的社会现象，不同人得出的各种答案进行量化分析，就要对问卷的变量进行编码。简而言之，就是把问卷的每个可能的答案用符号来表示。所以我们在设计问卷时，就已经考虑到了后期数据汇总以及分析时可能遇到的问题，所以在传统问卷的结构上增加了编码区。通过这样的设定，我们在数据汇总以及分析方面就能够以标准化的方式进行。 数据的整理方法：将A区和B区的数据分成2组数字及一个中文句子（主观题的答案），每份问卷2组，第一组9个阿拉伯数字，第二组5个数字例如：调查对象是一个岁的男孩，他的问卷数据就可能是：A.311211311 B.08113 这种高效快捷的数据处理方式让我们的交流更加简便，同时也是一次跨地区数据共享的小小尝试。 根据农村地区的特色，我们设计了一份通俗简洁的调查问卷，如下： 农村居民关于食品安全认知程度的调查问卷 一、问题及答案