加强地方高校教材选用管理的对策和建议.pdfVIP

理智库 管 2011 年第 21 期（总第 51 期） 加强地方高校教材选用管理的对策和建议 燕山大学 屈晓阳 邱兰芳 【摘 要】高校教材选用质量对教学质量的提高具有重要的影响。选用高质量优秀教材进课堂能对教学顺利组织运行提供 很好的支撑。结合地方高校教材选用工作的实际情况，提出了加强教材选用管理的对策和建议，对提高教材选用质量，提供 指导意见。 【关键词】教材选用 教材管理 教材质量 高质量的教材是高校实施人才培养计划、体系、教学 资源共享的原则，想方设法建设教材样书架。样书架可以 思想、教学改革的基本保证。建立科学的教材选用体制， 将本校各专业使用的不同层次类别的教材样书集中展示， ［1］ 是加强课程教材等基本建设，深化教学改革的内在需要 。 方便选用者进行对比选择，真正实现教材的平中选优、优 地方高校如何结合自身实际，加强教材选用管理工作，不 中选优，最终选出适合教学实际的好教材。样书的获取可 断提高教材选用质量，是地方高校建材工作者面临的重要 以直接购买，也可以主动与出版社联系获取赠书。样书架 课题。 方便教师在选用教材的过程中避免选用的盲目性、对某种 一、 地方高校教材选用存在的问题和困境 教材内容的一知半解、不能深入了解教材内容、不能结合 1．教材选用质量不高。地方高校的实际教学组织过程 教学实际选择适用教材的弊端。 中，不同课程尤其专业课程的国家级优秀和规划教材选用 3．组织举行各类优秀的和新教材展示活动。随着出版 率低，教材内容更新速度也慢，整体教材选用质量不高， 社经营体制的改革，为了紧紧抓住高校这个教材消费的主 不符合教学评估的要求，教学质量的提高难以保障。 要市场，各出版社都主动到各高校举行优秀和新教材展示 2．教材选用工作不被重视。有些教师和基层教学单位 活动。高校应该紧紧抓住这样的机会，密切联系和配合各 责任心不强，对教材的选用在思想上不够重视，使教材的 大出版社进入校园进行优秀、新教材的展示活动。通过这 选用在很大程度上存在着随意性。有些课程选用的教材内 样的展示活动，将第一手的教材信息展示给基层教学单位 容陈旧，缺乏先进性、科学性、创新性的现象普遍存在。 的教师和管理者，并给教材选用者提供一个与出版社编辑 3．教材选用机制不健全。教学管理职能部门由于种种 面对面交流沟通的机会，使教学一线的教师们了解到适时 校内原因，对教材的选用过程疏于管理、监管不到位。因 的最新教材信息，为选用优秀高质量教材提供前提条件。 此导致教材选用质量良莠不齐。地方高校急需建立健全科 4．开发建设教材选用信息平台。高校教材管理部门应 学合理可行的教材选用机制。 积极搜集和整理各类教材出版信息，主动与相关出版发行部 4．教材选用信息缺乏。由于地方高校一般处在非中心 门联系，索取最新教材目录。利用计算机技术，建立与本 城市，缺乏良好的教材信息渠道，教材出版信息闭塞，供 校课程体系相适应的教材信息库，开发建设教材选用信息 师生选用教材的信息量少，教师无法根据教学的实际需要 平台，介绍各个出版社教材选用平台网址、操作方法、使 及时获取最新的优质教材信息。这些都严重制约地方高校 用说明等信息。为教师、基层教学单位和教材管理部门进 的教材选用工作，进而阻碍了高质量的优秀教材进课堂。 行及时有效沟通搭建信息平台，使教材的选用过程能进行 二、加强地方高校教材选用管理的对策和建议 及时