DNA的复制导学案.doc

DNA分子的复制导学案 一、 教学目标 1.概述DNA分子的复制。 2.探讨DNA复制的生物学意义。 1.教学重点 DNA分子复制的条件、过程和特点。 2.教学难点 DNA分子复制的过程。 北京奥运会会徽“中国印 舞动的北京”，将中国传统的印章和书法艺术形式与体育运动特征结合起来，巧妙地勾画出一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的人形。要将这枚会徽复制成两个印章。如何才能做的一模一样？ 结合沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构特点，问题“DNA是如何复制的” 二、DNA半保留复制的实验证据 阅读课本第二部分回答下列问题： 1、科学家选择什么材料进行实验？为什么？ 2、DNA是用肉眼观察不到的，那么用什么方法可以区分亲代与子代的DNA？ 3、科学家是怎样用15N标记大肠杆菌的DNA的？ 4、观察图3-12离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取出的DNA离心的结果说明了什么三、DNA分子复制的过程 结合课本分析DNA分子复制的过程，领会DNA的结构和碱基互补配对与复制的关系（1）DNA复制过程的特点有哪些？（2）DNA复制需要哪些条件？（3）DNA复制的场所在哪里？在什么时间进行的？分析子代DNA与亲代DNA的碱基序列的特征，探讨DNA自我复制的生物学意义。分析经典实验，领悟科学探究的魅力突破DNA复制过程的难点．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养。这样，后代大肠杆菌细胞中的DNA双链均被15N标记。然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中，繁殖两代。如果将第二代大肠杆菌DNA分子总量作为整体1，其中含有15N的第二代大肠杆菌DNA分子约占多少，其中含有15N的第二代大肠杆菌DNA含量（脱氧核糖核苷酸单链）约占多少？ 　　A、100%与50%? B、50%与50%? C、50%与25%? D、25%与25% ）环境中的细菌转移到含重氮（）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原来环境中培养相当于复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明（　） 建议的答案 DNA分子 轻氮型 中间型 重氮型 A 3／4 1／4 —— B 1／4 3／4 —— C —— 1／2 1／2 D 1／2 1／2 —— 6、一条姐妹染色单体有一个双链DNA分子，那么，有丝分裂后期一条染色体含有（ ），减数第一分裂前期一个四分体含有（ ） A、两个双链DNA B、四个双链DNA C、一个双链DNA D、一个单链DNA 7、某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条链上碱基A：G：T：C=1：2：3：4，复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） A、200个 B、300个 C、400个 D、800个 8、噬菌体的DNA复制的场所是在（ ） A、细菌的核糖体内 B、噬菌体的蛋白质外壳内 C、细菌内 D、人的细胞核内 9、将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后，细菌DNA所有的氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠肝菌再移到14N培养基中培养，每隔4个小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细 菌DAN的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。 (1)中带含有的氮元素是 。 (2)如果测定第四代DNA分子密度，N标记的比例表示为 。 (3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的两条DNA单链在试管中的分布 位置应为 。 (4)上述实验表明，子代DNA合成的方式是 。 1