我国职业学校学生升学制度变迁研究.pdf

2012年9月 河北师范大学学报／教育科学版／ 2 Sep．201 JOURNALOFHEBEINORMALUNIVERSITY／EducationaI 第14卷／第9期／ Science Edition／ VoI．14NO．9 我国职业学校学生升学制度变迁研究 李红卫 (中国劳动关系学院教务处．北京100048) 摘要：我国职业学校学生直接升学制度始白改革开放后。早期升学制度的目的是增强职业高中的吸 引力，后来的升学制度则有助于增强包括职高、中专、技校在内的整个中等职业教育的吸引力。升学制度在 演变过程中有过反复，但总的趋势是制度的科学性、可行性、必要性在不断提升。升学比例受限是一个需要 深入探讨的问题。 关键词：职业学校；升学制度；可行性；必要性；制度变迁 中圈分类号：G719．22 文献标识码：A 文章编号：1009—413X(2012)09—0081—07 一般来说，职业学校以就业为导向，普通中学以 等专业学校毕业生，应在生产、教育部门服务，服务 升学为导向。但是，一方面，职业学校的部分学生有 满规定年限后，经考试可升人高等学校。所以，中专 升学意愿，另一方面，目前存在为职校生升学服务的 和技校毕业生一般不能直接升学。改革开放后，随 制度，如面向“三校生”的对口升学制度。新近出台 着职业中学的恢复和发展，有关升学制度的表述开 的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010— 始出现在政府有关文件中。 2020)》(简称《规划纲要》)，将职业学校学生直接升 学制度(以下简称升学制度)作为增强职业教育吸引 阶段 力的一个重要举措。所以，研究升学制度具有一定 1．1980年《关于中等教育结构改革的报告》：升 的现实意义和价值。 学制度构想的提出 十年“文革”，教育是重灾区，职业技术教育则是 一、升学制度的历史演变 教育重灾区中的重灾区。1978年，普通高中招生数 新中国成立至改革开放前，我国的职业技术学 为692．91万，中等职业教育招生数为70．4万Ⅲ，普 校主要是指中等专业学校(简称中专)和技工学校 职比为lO：1。中等教育结构极其不合理。1978年 (简称技校)。1951年公布的《政务院关于改革学制 邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话指出：我 的决定》指出：包括技术学校、师范学校等在内的中 们的国民经济是有计划按比例发展的，教育事业计 收藕日期：2012—04_23 作者简介：李红卫(1972一)，男，河北石家庄人，教育学博士，副研究员，主要从事教育管理、职业教育、比较教育研究。 万方数据 ·82· 划应成为国民经济计划的一个重要组成部分。这个 学校毕业生，逐步建立起一个从初级到高级、行业配 计划，应该考虑各级各类学校发展的比例，特别是扩 套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术 大农业中学、中等专业学校、技工学校的比例。1980教