2014届高考生物一轮复习限时检测：3-2-2《群落》（教科版必修3）.docVIP

第2讲　群　落 (时间：45分钟) A组　基础演练 1．(2013·浙江金华月考)下列能量流动模型表示寄生关系的是(　　)。解析　选项B表示的是寄生关系，分别为寄生在体内和寄生在体表；选项C表示的是竞争关系；选项D表示的是捕食关系。 答案　B 2．下列有关顶极群落的说法，正确的是(　　)。 A．极度缺水的环境不能形成顶极群落 B．苔原植被结构简单，种类稀少，不是顶极群落 C．北温带的落叶阔叶林，虽然一年四季季相不同，但它是顶极群落 D．弃耕的农田第一年长出许多杂草，是顶极群落 解析　极度缺水的环境也可以形成顶极群落，如沙漠；苔原植被的形成是长期自然选择的结果，都与当地环境条件相适应，是顶极群落；弃耕农田的演替要经过禾草、灌木、乔木、森林的阶段，最终演变成顶极群落；地球上现存的群落大都为顶极群落，如落叶阔叶林。 答案　C 3．(2013·浙南联考)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是(　　)。 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A.物种多样性趋于增加 B．该地群落发生了原生演替 C．群落对光能的利用能力提高 D．群落垂直结构和水平结构发生了变化 解析　在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替为原生演替，在原本存在植物的地方发生的演替为次生演替，B错误。 答案　B ▲(2012·湖北孝感一模)下列群落演替系列中，属于原生演替的是(　　)。 A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物 B．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物 C．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物 D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物 解析　原生演替是指在一个没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。因此A项属于原生演替，B、C、D项属于次生演替。 答案　A 4．下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是(　　)。 A．在硬木林阶段仍可找到生活在草地阶段的植物，此类演替隶属原生演替 B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变 C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，而水平结构未变 D．在演替过程中，物种丰富度增加，稳定性都有所降低 解析　在硬木林阶段仍可能找到生活在草地阶段的植物，该演替类型应属次生演替，在演替过程中，由于植物种类发生变化，提供给动物的食物也会发生改变，导致动物的种类随之改变。在演替过程中，群落的垂直结构和水平结构都将发生变化。在演替过程中，物种丰度增加，稳定性应增强。 答案　B ▲在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述不正确的是(　　)。 选项 生态特征 发展期 成熟期 A 营养结构 简单 复杂 B 有机物总量 较少 较多 C 自我调节能力 强 弱 D 动物类群丰富度 较低 较高 解析　在裸岩演替为森林的过程中，生态系统的自我调节能力增强。 答案　C 5．如图，纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是(　　)。A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B．此图表明鱼类对食物的竞争状况 C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D．此图表明海洋中鱼类的共生关系 解析　本题考查种间关系及群落的结构。解题时，要弄清楚纵横坐标的含义，在此基础上，分析甲、乙、丙三者之间的关系。从曲线可以看出，甲、乙、丙生活的区域不相同，表现出明显的垂直分层现象；它们的生存区域和食物有重叠部分，存在竞争；三种鱼主要食物有所不同，有利于各种群的生存。 答案　D 6．(2013·浙江四校调研)生态系统的生产力是指生态系统的生物生产能力。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰度。研究者在某山区研究发现其生产力随着海拔高度增加而递减，且海拔高度与物种丰度关系如图所示。由此判断下列叙述正确的是(　　)。A．海拔1 000 m处物种丰度低而生产力高 B．生产力最高的地区是物种丰度最高的地区 C．高海拔地区的生产力比低海拔地区的高 D．此研究结果支持“生产力假说” 解析　物种丰度是指群落中物种数目的多少，群落中物种数目越多，物种的丰度就越高。据题图可知，海拔1 000 m处的物种数目少，物种丰度低，海拔2 000～3 000 m处的物种数目多，物种丰度高，海拔4 000 m处的物种数目相对较少，物种丰度相对较低。根据题意“生产力随