八年级生物上复习重点.ppt

生物八年级上册总复习 第五单元 生物圈中的其他生物 第六单元 生物的多样性及其保护 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约_____种，按有无脊柱分为_____和________两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有: ① ________ ，如海葵、珊瑚虫等；（有口无肛门） ② ________，如乌贼、章鱼、 扇贝等； ③ ________，如虾、蟹、 水蚤等； ④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能靠________来获取食物和防御敌害。 ②能在水中______。 4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 一、水中生活的动物 5、鱼的游泳： 动力：主要靠身体______和____的左右摆动; 维持平衡： ____、 ____和____; 决定方向：____ 6、水由鱼____流入____，然后由______流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_____进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， ____的含量减少， _______的含量增高。 7、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，海龟是爬行动物 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应： ①气候干燥——有____________的结构，如爬行动物有角质的______，昆虫有______. ②缺少水的浮力——具有支持躯体和运动的器官，有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。 ③气态氧供呼吸——具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如 ______ (蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂——有__________________，对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含______________中，通过____和____的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润____的呼吸。可根据____着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义： 可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、蚯蚓的呼吸过程： 蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 5、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫______，如蚯蚓、_____、_____。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物：具____、 ____（后代成活率高），体表被毛，________等特征，如兔、大熊猫。 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括___和____。反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。 恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 3、兔：体表被毛（保温作用），用____呼吸，心脏____ ，______和______两条途径，体温____，牙分________和________ (肉食性动物____还有用于________)，____发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有____、 ____、 ____等。 2、鸟适于飞行的特点： 外形：①体呈______（可以减少飞翔时空气的阻力） ②体表被覆____，前肢变成____（飞行器官） 骨骼：③胸部有高耸的______，长骨______（内充空气） 肌肉：④____发达 消化：⑤食量____消化______ 。即消化系统发达，消化、吸收、直肠___，排便_______ 。 循环：⑥心脏____ ，心搏次数____ ，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。 呼吸：⑦有发达的____ ，特有的呼吸方式________ 。 五、空中飞行的动物---昆虫 1、____是种类最多的一类动物，超过_____，也是唯一会飞的_____动物，因而是分布最广泛的动物。 2、昆虫身体分为____、 ____、 ____三部分，运动器官为： ____ 和____ ，体表有_______。 3、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们与昆虫都属于______。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 2、两栖动物：幼体生活在水中，用____鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用____呼吸，同时用____辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。 六、动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由__________和_