福建省莆田市第二十五中学2015-2015学年高一语文上学期期末考试试题.doc

莆田第二十五中学2015-2016学年上学期期末考试卷 高一语文 （满分150分考试时间150分钟） 课内基础知识考察（21分） 下列加点字的读音有误的一项是（??? ） A.淇水汤(shāng)汤 及尔偕(xié)老 犹可说(tuō）也 B.氓之蚩(chī)蚩 渐(jiān)车帷裳 夙(sù)兴夜寐 C.士也罔(wǎng)极 猃(xiǎn)狁之故 匪我愆(qiān)期 D.无与士耽(zhěn) 王事靡盬(gǔ) 尔卜尔筮(chǐ) 下列各句中加点词的解释有误的一项是（ ） 幸可广问讯幸：希望 留待作遗施施：赠送 渠会永无期渠：第二人称代词，“你” 故作不良计故：故意 对下列诗句的赏析不正确的一项是（ ） 同心而离居，忧伤以终老——彼此同心而身处两地，忧伤将伴随我们到老。 周公吐哺，天下归心——作者以周公自比，倾诉了求贤若渴的迫切心情。 青青子衿，悠悠我心——比喻诗人渴望得到有才学的人，表达了诗人对贤才的思念和倾慕之情。 对酒当歌，人生几何——感叹时光流逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。 .下列各句中加点的实词解释不正确的一句是（ ） 虽趣舍万殊 趣：兴趣 B.信可乐也信：实在 C.少长咸集咸：都 D.况修短随化 修：（寿命)长 下列句子中有通假字的一项是（ ） 浩浩乎如冯虚御风 山川相缪，郁乎苍苍 七月既望 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 下列各句中加点的词与例句活用情况相同的一项是（ ）例句：群贤毕至，少长咸集A.火尚足以明也 B.而其见愈奇 C.问其深D.始舍于其址7.下列句中加点的实词解释不正确的一项是（ ） A.有碑仆道 仆：倒 B.有怠而欲出者怠：懈怠 C.何可胜道也哉道：说 D.夫夷以近 夷：平安 下列句子中句式与其它三项不同的是（ ） 何为其然也 B.固一世之雄也，而今安在哉C.客有吹洞箫者，倚歌而和之 D.而又何羡乎 诗歌阅读 （10分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。9.此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。（5分）　___________________________________________________________________ 文言文阅读（18分） 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。 如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（《晋书·王羲之传》） .对下列句子中词的解释，不正确的一项是 （ ） AB．　： C．然闻信至，咸自矜持 信：?? D．：……做妻子 11.下列各组句子中加线的词的意义和用法，相同的一组是 （ ） A．意甚悦，固求市之固时俗之工巧兮 B．谢安未仕时亦居焉且焉置土石 C．为写《道德经》，当举群相送耳。低头共耳语：“不久当还归，誓天不相负。” D．羲之欣然写毕，笼鹅而归吾尝终日而思矣 .下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是 （ ） ①飘若浮云，矫若惊龙 ②唯一人在东床坦腹食，独若不闻 ③羲之雅好服食养性，不乐在京师 ④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐 ⑤羲之甚轻之，由是情好不协 ⑥止一吊，遂不重诣 A．①②③ ?B．①③⑤ ?C．④⑤⑥?D．②④⑥ .下列对原文的叙述和分析，不正确的一